两年获百个国家级奖项 广州海珠“熊孩子”创新力惊人

06.01.2016  10:00
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  ■广州市第五中学内的科技馆,学生在调试炫酷机器人的动感舞蹈。新快报记者 宁彪/摄

造航天航模、设计机器人、拿国际大奖……“熊孩子”们创新能力惊人

还以为现在的学生只会埋头苦读?那就太OUT了。在科技科普教育发展强区的海珠校园内,学生们的科技知识和动手能力分分钟能吓你一跳。最近,在广州市教育局举办的科技小达人电视大赛中,海珠区广州市第五中学的初二学生王家浩勇夺全市冠军。

据了解,这是海珠学子再次拿下该项赛事的桂冠。得益于海珠区政府和区教育局一直以来对青少年科技科普教育的重视和投入,海珠区各学校学生在各级各类科技竞赛中大放异彩,从市级比赛到国际级竞技可谓“拿奖拿到手软”。相比起传统的书本教学,学生们在这些活动中更能激发创意,形成自主创新思维。

■新快报记者 卢佳 通讯员 海宣 高芸

广州五中初二学生 勇夺全市冠军

飞机机身受力点均安装碳纤维棒提升机身刚性,较高的推重比和较强的机身钢性使飞机能在室内做出包括筋斗、横滚、失速尾旋、扭力悬停等特技动作……”来自海珠区广州五中的王家浩今年上初二,介绍起飞机构造来头头是道,专业术语信手拈来,丝毫不怯场。

在刚过去的广州市科技小达人电视大赛中,王家浩的《自主研发三角翼飞机》项目一路过关斩将,杀进总决赛,凭借三角翼飞机与四轴飞行器联动航模飞行表演,获得评委“了不起”的高度评价,最终以96分的绝对高分获得第二届广州市科技小达人电视大赛冠军。

据了解,这次广州市科技小达人电视大赛“含金量”十足,全市数万中小学生中通过海选、初选、淘汰赛等多个环节角逐冠军,是广州市教育局主办的最前沿、最高档次的科技竞赛品牌。王家浩第一次参加类似比赛就摘得了桂冠,“学校老师和团队同学帮了我很多”。

他的指导老师吴子轩也表示,除了王家浩自身的优秀和努力之外,学校和师生的支持相当重要,“五中是全国航模特色学校,上世纪90年代起就有航模项目,集自主研发、制作、飞行于一体。我们每周一会开设科技课,同学们可以自由报名参加,还专门成立了五中航模飞行队。这次比赛周期长达半年,老师和学生都很辛苦,几乎每周末都要训练及做项目汇报工作”。

国内外奖项

海珠学子已多次斩获

事实上,这次的市科技小达人电视大赛冠军仅仅是海珠学子获得的众多重量级奖项其中之一。近年来海珠区科技科普教育的优势突显,各学校重视培养学生科技发明能力,学生们已多次斩获国内外重大科技科普竞赛奖项。

在刚过去的2015年,海珠区教育局就曾组织学生参加第三十届全国青少年科技创新大赛,获得两个二等奖。在第十三届广东省少年儿童发明奖优秀作品展中,海珠区有5件作品荣获一等奖,占了一等奖总数四分之一。此外,还参加市第三十一届青少年科技创新大赛,海珠学子共获21个一等奖,占去一等奖数量的五分之一,29个二等奖,24个三等奖……

除了教育部门组织参与的赛事之外,区内学校还各自活跃于多个国内外竞技比赛中。其中,广州五中近年来共获得4个国际级比赛奖项和43个国家级比赛项目,省级和市级或以下的奖项更是多达近500个。2015年8月,由国家体育总局举办的第十七届全国青少年航空航天模型教育竞赛总决赛在海南举行,来自该校的学生仇浩然在仿真遥控飞机绕标竞速赛中位列第一,获得全国冠军。

除了“拿奖拿到手软”,海珠区还承办了不少全市性青少年科技竞赛活动,推动科技科普教育平台化交流。如绿翠现代实验学校连续九年承办了广州市中小学电脑机器人竞赛活动,广州市第九十七中学承办广东省DI竞赛等等,已经成为海珠区青少年科技特色品牌活动。

发展“秘诀

每年安排专项经费支持科普教育

科技辅导员要上培训班“充电

海珠区教育局德体卫艺科负责人告诉新快报记者,海珠区内的科技科普教育起步早,早在十年前就有学校开辟科技教育项目,陆续参与平台交流和竞技。近年,响应上级加强青少年科技创新工作的精神,海珠区再加大发展力度,因此科技素质教育成果有了进一步突破。

据其介绍,目前科技教育工作已纳入区教育局中心工作议事日程,每学期的科技教育和科普活动都要列入区教育局行事历,指导和要求各中小学校将科技教育按计划开展活动。现时,区政府、区教育局每年安排当年1%的教育附加费作为科普专项经费,支持区内学校科普场地建设及科普活动的开展。至2009年起,海珠区教育局设立三年为一周期的中小学校特色项目培养计划,在2012-2014年第二周期内,每年拨出科技类项目专项经费83.2万元支持80间公办、民办学校开展科技特色项目建设。

要向学生普及科技知识,少不了专业的辅导员团体。海珠区教育局为该区老师提供了不少专业培训课程。单是去年,就设立电子制作教练员培训班、青少年科技创新大赛指导培训班、3D打印技术培训班、创意机器人项目培训班、校园定向越野项目教练员培训班、创意搭建项目培训、创客空间概念培训、天文科普讲座教育培训等科技辅导员培训,并将这些培训都纳入教师继续教育项目。

未来展望

更多区内学校将设立“创客工作室” 整合院士资源成立科技教育专家库

现时,海珠区内的各色科技活动和比赛形式多样、百花齐放,如每年一度的“小海豚”科技嘉年华活动、区中小学生科技夏令营等等。还开辟了广州五中科技馆、青少年无线电通信科普教育基地等青少年科普场所。据海珠区教育局人员认为,目前区内各间学校的科技教育特长各异,但分布较散。“下一步,我们会将科技教育项目分类编组,挑选成果较突出的学校作为组长,这样能加强各组内部、组与组之间的交流和学习。

该人员还介绍,今年将大力鼓励、支持区内学校设立“创客工作室”,“创客工作室不但可以鼓励、引导学生迸发创新思维,而且还会配备一些工具和硬件,争取把学生们的创新想法和点子付诸现实”,目前海珠区内已有绿翠现代实验学校、宝玉直小学等12间开设了创客工作室,并配置了3D打印机等设备。今年将有更多区内学校也跟上步伐。

此外,该人员还表示,海珠区内有众多高校、专家资源如中山大学、南海研究所等等,不少教授学者十分希望参与青少年科技科普教育,甚至有院士主动提出可以开设讲座等活动。“我们现在设想,是不是可以把这些专家资源整合在一起,成立专家库,令区内的科技科普教育的平台更宽广、更专业。

■特写

航空科技馆藏身海珠校园 能“揸飞机”还能“造飞机

模拟驾驶汽车飞机、电脑体感互动、足球机器人对战、车模船模体验区……单是看到这些项目名称就已经觉得新奇有趣,创意十足。海珠区广州五中内就有一所这样的科技馆,为青少年和市民提供各种科技科普体验。

五中科技馆面积约有1200平方米,前身是该校的趣味科技园。2014年成功申报成为广州市科学技术普及基地后,进一步整合了其他资源,并升级改造为科技馆。本校学生可利用课余时间,在科技馆内制作航空模型,其内的航空模型工作室设备齐全,摆放着大大小小的飞机模型,结构精巧,都出自五中学生之手。

除此之外,该科技馆还会定期或以预约形式向青少年团体和公众团体免费开放,过去两年中吸引了不少外校师生和家长参观。有开放活动时,会有机器人舞蹈、战斗机原理讲解、五中航模队飞行表演等节目;市民还可以尝试动手做模型飞机、模拟驾驶飞机等等。一位“80后”家长感叹道:“以前我们读书想开飞机,玩机器人,也只是梦想一下而已。现在教学资源那么丰富,对于学生来说都不是什么稀罕事了。

据校方介绍,由于科技馆设于中学校园内,不便随时向零散社会公众开放,因此有兴趣的市民或青少年可以提前以团队的形式和名义与学校工作人员联系,免费参观。