我校黄国文教授作“励志修学——名师讲座”：《我们为什么要读书》

　　6月1日晚，我校在图书馆报告厅成功举办了 “树理想、重品行、守纪律”主题教育活动之第十届“紫荆·耕读”校园读书节“励志修学——名师讲座”。本讲座邀请了教育部“长江学者”特聘教授、我校外国语学院院长黄国文教授作《我们为什么要读书》讲座。讲座由图书馆馆长刘信洪主持。

　　讲座上，黄国文围绕“我们为什么要读书”的主题分别讲解了“读书的目的”、“读书与家国情怀”、“读书与学外语”以及“阅读中的‘零存整取’”四个方面的内容。

　　讲座伊始，黄国文引用了英国哲学家培根在《论读书》中的观点、孔子在《论语》中的观点以及晚清学者王国维在其《人间词话》中所谈到的“三种境界”，以回顾前人对读书作用和读书境界的看法。在讲座中，黄国文提到，每个人的一生中都会有一个最适宜读书的时期，人们应该珍惜这段宝贵的时光广泛地阅读。“语言反映现实，语言建构现实。”黄国文运用语言生态学的理论诠释了阅读的意义，“阅读有利于培养人解决问题的能力和创造力，阅读能够塑造人本身，阅读为人们创造一个更加和谐的社会和创造一个更加美好的世界奠定基础。” 

　　“我们应在阅读中培养一份‘利国、利民、利人、利己’的家国情怀。”在黄国文看来，这份情怀应体现为每个人对自己国家的一种高度认同感和归属感、责任感和使命感，“阅读有助于我们修身养性，有助于培养我们自己报答父母、报答社会、报答国家的高尚情操和远大志向。”黄国文认为，在华南农大，外国语学院的外语教学内容应与农耕文化、农耕文明的内容紧密结合；与此同时，学生们应该通过刻苦学习理解华农精神，以增强自己对母校的归属感。

　　在“读书与学英语”部分，黄国文从“英语的国际地位”、“全球化”、“国际话语权”等六个角度阐释了当今人们学习英语的重要性：“掌握英语已经成为了当今社会发展的‘刚需’，学好英语对经济发展的作用一点没有削弱，反而越来越强了。”

　　同时，针对当下“碎片化阅读”的流行，黄国文提出，“时代要求我们锻炼出将碎片化的知识整合起来的能力。”他认为，人们应该在日常生活中建立和运用审辩式思维，面对纷繁复杂的各种信息，人们应学会“零存整取”的阅读方法，应培养出自己独立判断和独立思考的能力，应做到将各类知识融会贯通、运用自如。

　　“我们这些读书人，应该要把书读懂，应该具备以简御繁的能力，应具备把复杂问题解答得通俗易懂的能力。”黄国文认为，人应该在读书中渐渐懂得明辨是非、认识到自己与他人之间的差距以及学会多角度思考，“我们要从别人的经验中吸取经验，从而过好自己的生活。”

　　“我们为什么读书？”讲座最后，黄国文慷慨激昂地做了总结，“读书，是为了自我陶醉、自我完美，是为了把我们自己培养成一个社会人、生态人是为了使得我们自己成为一个高尚的、纯粹的、有道德的、脱离低级趣味的、有益于人民的人。”（文图/校报学生记者社 黄焯楹 郭小珩 黄朝晖）