以“小财政”办“大教育” 促进城乡教育均衡优化发展
新建的大埔第二实验幼儿园将在8月底投入使用。
●本报记者 罗娟娟 特约记者 丘佳纳 通讯员 李颂航
近年来，作为省扶贫开发重点县的大埔县坚持“以小财政办大教育”，促进教育实现量的积累、质的跨越。今年，该县普通高考再传捷报：一本上线119人，3名考生进入全市文理科前10名；虎山中学张圣业被北京大学录取。
改善山区学校条件
日前，记者在大埔县第二实验幼儿园建设工地看到，一座色彩斑斓的幼儿园即将完工，工人们正在抢抓暑假的最后施工期进行场地清理和绿化工作。据悉，幼儿园今年9月正式投入使用。
利用暑期抓紧施工的还有实验小学的护坡、运动区和实验中学综合楼工程。“我们投入1.3亿元高起点、高标准建设‘三个一’实验学校。三所实验学校全面建成后，可增加86个班，增加4100个优质学位。”该县教育局负责人介绍说。
“历届大埔县委县政府高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展位置。”大埔县相关负责人说，自2008年启动“创强”工作以来，该县累计投入4亿多元，新建、改造和维修了一大批校舍，全县新增校园面积10万多平方米。目前，全县94.7%的义务教育学校完成了标准化建设。装备改造了大批电脑室、多媒体电教平台、实验室等功能场室；新增校园网65个、图书50万册及大批常规教学仪器等，改善了各学校的办学条件，促进了城乡教育均衡优化发展。
实施“名师”培养工程
该县大力实施“名师”培养工程。“我们着力创新教师补充机制，从2010年开始推行定点定岗招聘制度。”该县相关负责人介绍说。三年来，该县共公开招聘279名中小学、幼儿园教师充实到农村中小学；引进3名硕士研究生、9名211工程院校全日制师范类本科毕业生到大埔任教。同时，该县通过“走出去、请进来”等形式加大师资培训力度，2013年以来全县共有6640人次参加培训。
近年来，该县通过出台《大埔县中小学校长特殊津贴发放方案》《大埔县山区农村小学校长教师特殊津贴发放方案》和《大埔县优秀校长、优秀教师评选奖励办法》等三个激励教育工作文件，每年共发放中小学校长专项特殊津贴、山区农村小学校长教师特殊津贴和优秀校长、优秀教师奖励金245万元。同时，全面落实省山区教师岗位津贴政策，稳步提高农村学校的教师生活待遇，让他们能安教乐教。
交出高考满意答卷
今年高考，大埔交出了一张让全县人民满意的答卷：一本入围119人，二本以上入围843人，一本、二本入围率均居全市第4位，而被第一批重点本科院校录取的达133人；全县有3名考生进入梅州市文理科总分前10名；共有25人次进入全市单科前50名。全县一本、二本上线人数以及高分考生、学科尖子比去年均有大幅度增加。
“今年大埔高考成绩再创佳绩，是全县教学质量的逐年提高的最有力证据。”教育局相关负责人说，“创强”以来，该县坚持走“科研兴教、科研强教”之路，加强教育科研工作。近年来，共确立省、市级以上课题65项；850多篇论文在国家、省、市以上刊物发表或评比活动中获奖。教育科研提升了教师专业水平，虎山中学的李淑慧老师参加“卡西欧杯”第七届全国初中青年数学教师说课比赛获一等奖；大埔小学杨贤老师梅州市小学语文录像课被评为全国小学语文精品课等等。