“奇妙的电”电力科普将开营 8个互动激发兴趣

　　 南方网讯 进入八月，暑假已接近尾声，广东省青少年科技创新大赛、少年虚拟机器人竞赛、青少年科技创新实践能力挑战赛等各项比赛相继进行，考验着青少年创新思维和动手能力。据不完全统计，全省每年参加各类科技创新活动和大赛的学生超过200万人次。

　　比赛的背后，科普教育起着支撑作用。

　　在发达国家，走到科技馆大象展区，工作人员便问：“大象的耳朵为什么大，兔子的耳朵为什么是立起来的，人体的耳朵为什么是小的？”而中国的科技场馆常常说的是：“大象的耳朵是大的，兔子的耳朵是立起来的，人的耳朵是小的。”

　　这一情况正在转变。

　　“以往，我们创造了条件让孩子们走马观花去学习‘是什么’，但没有给他们时间、也没有条件去了解‘为什么’。”广东科学中心吴部长介绍到。

　　记者看到，进入7月以来，广东科学中心科学探究营地夏令营、帆船制作实验、创意机器人系列课程、声控四足机器人特训营……暑期系列主题教育活动面向公众全面开放。

　　“这一系列暑期活动虽主题各不相同，但它们身上有一个共同的特点——重实训、重实践，注意培养孩子的动手能力。”吴部长告诉记者。

　　“除了传统的参观体验，我们更多地把重心放在了互动、问答、动手、实践上。”即将在广东科学中心举办的“奇妙的电”电力科普夏令营行程安排里，记者看到了8个互动提问环节、2个实验环节、1个动手制作环节。

　　“自己动手做过的，才会去想为什么，才能明白为什么，也才会知道怎么做，尤其是对‘电’这种隐形的存在，要想引起城市里孩子的注意，兴趣是最好的老师。”负责该活动的广东电网工作人员告诉记者，“我们本可以将夏令营选在自己的变电站，或者电力体感中心，但我们选择科技馆这种能提供更全面教育资源的地方，不但能讲清楚电，还能讲清楚与电息息相关的生活中的现象、工具，这是我们企业在做青少年传播时最希望达到的效果。”

　　美国有学者认为，假期是教育孩子的最佳时期。现在中国的学生个个都“压力山大”，有人说，城市中最早起的人是清洁工、公交车司机和赶公交的学生。也许到了暑假，可以给孩子一个不一样的天地飞一会儿。（沈甸）