敬业奉献类“东莞好人”唐路胜：辅导学生获国家级奖项12个
唐路胜在给学生讲解橡皮筋动力飞机的原理 通讯员供图
东莞时间网讯 执教13年来，他所辅导的学生参加各项竞赛活动，获得市级以上奖项180余项，其个人也获得市级以上奖励60余项——他就是企石中心小学老师唐路胜。
多年来，唐路胜依托强烈的敬业爱岗精神与披荆斩棘的进取意识，在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。2016年12月，他荣获敬业奉献类“东莞好人”称号。
培养学生创新思维
今年36岁的唐路胜，出生于茂名市，2004年，在广东教育学院计算机科学与技术专业毕业后来莞工作，现任企石镇中心小学信息技术科组长、东莞市创客研究中心小组副组长。
初见唐路胜，不善言辞。交谈过后发现，其实他非常善于表达。他说，刚参加工作时，自己的冲劲大、性格急，10多年的科技创新辅导工作，让他变得平和稳重。
2005年，唐路胜开始在中心小学组织开展兴趣小组，辅导学生电脑绘画。当时，正好有一场全市首届机器人灭火比赛，毫无经验的他，一边自主学习，一边带领学生参赛，获得全市第四名的成绩。
随后，经过不断的总结、归纳，有针对性地培养学生的创新思维，该校在科技创新比赛中进步显著。
2016年，唐路胜与搭档谢伟华带领学生，参加了第12届中国青少年创造力大赛全国总决赛暨第68届德国纽伦堡国际发明展中国区选拔赛，学生们凭借设计研发的“创意图书馆”和“吸尘机器人”分别斩获大赛金奖和银奖。
辅导学生获奖180余项
截至目前，唐路胜共获得个人市级以上奖励60余项，他所辅导的学生在参加各项竞赛中，获得市级以上奖项180余项。其中国家级奖项12项，省级奖项60余项。2013年至2015年，他连续三年被评为东莞市科技模型优秀辅导教师。由于教学成绩显著，他先后共18次被评为省市级、国家级优秀辅导教师，他的事迹也多次被媒体报道。
“我觉得学生的成长比成功更重要。”虽然获得了很多奖项，但唐路胜并没有把学生比赛成绩放在第一位。比赛前，他会多次模拟比赛现场，通过组织其他学生参观，减少参赛学生的紧张感，磨练他们的意志。而在平时的训练中，他更注重学生的成长，鼓励他们创新思维，举一反三，不断改进，耐心坚持。
运用“传帮带”梯队教学
在学校“创客室”的橱柜里，挂满大大小小各种奖牌和奖杯。平时，唐路胜就在这里，与学生度过了无数个参赛前的训练时间。从科技“苗子”的选拔，到机器人地图的搭建，再到电脑编程的学习，唐路胜不断翻阅资料，与“创客教育”同行们交流。
唐路胜说，教育工作赢得孩子们的亲近和尊重最重要。平时，他认真设计每一节信息技术课，为学生素质的全面发展提供强大的技术支持，营造科技兴趣小组主动学习的氛围，激发起了学生主动参与的精神状态。
近年来，中心小学科技兴趣小组每年都有40名学生加入，师资有限，为了更好地创新教学模式，唐路胜开始了新的尝试，他运用“传帮带”的梯队教学，让高年级学生带领低年级学生入门学习。唐路胜说，接下来，他计划将多年来总结的成功经验，编写成教材或视频，让学生更加系统规范地学习。
