如何上好一门新生研讨课？小班教学受推崇

　　“如何上好一门新生研讨课？”12月5日，华南理工大学召开首场新生研讨课经验交流研讨会。部分授课教师、学院教学副院长、本博（本硕）创新班班主任、教务处负责人出席经验交流研讨会，共同探讨加强和完善新生研讨课建设。
　　教务处相关负责人介绍了近几年来学校新生研讨课开设的现状，以及对存在的问题进行分析和思考。“让新生触摸天花板”，经济与贸易学院王仁曾教授结合所开设课程从课程设计、课程开发、教学过程、成绩评估等四个方面进行经验介绍。与会教师就如何上好新生研讨课进行热烈的讨论，一致认为应更新教育教学理念，改革传统的教学方法和学生评价方式，推行小班制教学，让更多的学生有机会参与互动学习和主动学习，把研讨式教学贯穿在大学四年中，将会更加有利于实现创新型人才培养的目标。
　　据介绍，2010年围绕新一轮教育教学改革，根据以生为本教育理念，学校从本科生综合培养方案的修订着手，以课程改革为载体，开发建设新课型，大力推行小班教学，在本博（本硕）创新班一年级试点实施新生研讨课计划。到2013年小班课程已经开设推广到卓越班和普通班。（图文/教务处 编辑/周玉）