学乐云教学助力提高教学生产力 

　　由教育部教育装备研究与发展中心主办、杭州博世数据网络有限公司（学乐）承办的“教育部重点课题研究暨云教学平台提高教学生产力研讨会”于3月8日在杭州召开，教育部教育装备中心领导对外合作处主任徐立、副主任周由游、潍坊市电教馆馆长李陆、滨州市教育馆馆长祝惠东、衡水市教育技术装备站站长王建东以及内蒙古、云南、吉林、浙江、湖南等全国各省市电教馆负责人约50余人与会出席。

　　“学乐云教学”平台经短短一年运行，得到各地教育部门的高度认可，目前已进入全国31000余所学校，涵盖师生2200万人，成为国内用户规模最大的互联网教学平台。该平台整合了众多优秀教育资源，实现了自创资源的存储和分享，丰富的教学手段、显著的教学效果，老师重复劳作的解放，极大地提升了教学生产力；平台鼓励学生自主学习、主动学习，帮助学生全面激发学习兴趣；更有师生互动、生生互动、家校互动等功能。各地教育负责人认为：该平台很好的践行了刘延东副总理提出的三个转变，解决了中小学传统教与学过程中的痛点。?

　　教育部教育装备研究与发展中心对外合作处主任 徐立做主题演讲

　　正是“学乐云教学” 卓越的教学基因，教育部教育装备研究与发展中心确立了由“学乐云教学” 平台承担提高教育生产力的实践研究。教育部教育装备研究与发展中心对外合作处主任徐立任课题组组长（徐立为中国社会科学院法学博士后、

　　中南财经政法大学法制发展与司法改革研究中心法学教育改革与发展规划首席专家等），其表示：基于“学乐云教学” 平台是立足于教育理念的创新，着眼于促进教师行为的转变，将极大地促进高效便捷地学习，丰富教学形式，提升教学效果，提高学生的综合素质，将有助于培养卓越的拔尖创新人才。同时该课题的研究成果将为未来的中国教育提供范本，甚至可能将改变中国教学。

　　各地代表发言

　　会上，各地电教馆负责人分别介绍了“学乐云教学”平台的常态化应用及取得的成绩和宝贵经验，特别是潍坊市作为试点区，已成功实现平台全市化推广，师生活跃度达87%，得到教育部“人人通”项目组的一致肯定，其应用居全国领先水平。

　　学乐董事长陈冬华演示平台

　　同时，为更好地满足师生用户需求，学乐云教学平台新增方便教师授课的“授课神器”及快速提升学生学习的“提分宝”两大战略核心产品，引发全场关注。学乐董事长陈冬华对产品进行了详细讲解和演示，“授课神器”提供了丰富的课件资源，十分钟极速备课，并实现个性化编辑，手机随时抓取课堂素材提高随堂检查效率；“提分宝”融合全球领先的多元教育理论，基于大数据库+平台主导学生学习，经当今先进的大数据跨云分析智能处理，精准匹配每个学生学习题型，通过设置三本、二本、一本、重点大学、清华北大的五级训练目标，精准强化易错题的变式练习，可过滤题海战术中的无效训练，让学生真正快速理解和掌握各项知识点，进而有效提升学生的学习成绩。

　　2016让我们携手并肩，汇聚更大的力量，推动中国教育信息化迈上新台阶，为促进教学的全面发展，推动教学事业的进步，建设中国基础教育和创新教育做出更大贡献！