学校召开学分制人才培养方案修订工作专题培训会

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1月6日上午，学校在霞山校区图书馆报告厅召开学分制人才培养方案修订工作专题培训会。副校长高秀梅、各学院分管教学副院长、各专业建设首席教师（专业建设负责人）、各系正、副主任、部分专业骨干教师以及教务处相关人员共120余人参加了会议。会议由高秀梅主持，教务处处长安立龙做专题培训报告。

会上，安立龙主要从我校学分制人才培养方案修订工作的政策背景、指导思想、基本原则、学分制课程体系结构及模块设置、改革措施和具体工作安排等六个方面，对即将启动的学分制人才培养方案修订工作进行了详细部署。他认为，启动学分制人才培养方案修订工作，是我校贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《广东省教育厅关于普通高等学校实施学分制管理的意见》《广东海洋大学建设特色鲜明高水平海洋大学规划纲要（2015-2020年）》《广东海洋大学“十三五”事业发展规划》《广东海洋大学学分制改革实施意见》等系列文件精神的重要改革举措。学分制人才培养方案修订，要以建设一流本科教育，构建高水平海洋大学本科人才培养体系为总体要求，着重突出学生综合素养教育和专业核心素养教育，强化学生实践应用能力和创新创业能力培养，促进学生自主学习、个性发展和多样化成才。通过创新管理机制，促进资源开放共享，提升办学效益，实现绿色发展。要求各学院各专业按照通识教育与专业教育相结合，学分制改革与专业认证相结合的总体原则，积极开展调研，认真学习文件精神，专人起草方案，广泛征求意见，专题会议研究，组织专家论证，完善人才培养方案。在会议互动环节，安立龙对参会人员提出的问题进行了解答。

高秀梅在会议总结时指出，学分制是以选课制为核心、以学分表示学习数量、以学分绩点表示学习质量的一种综合教学管理制度。推进学分制改革是学校主动适应经济社会发展对人才的需求、满足学生自主发展需要、深化培养机制改革的一项重要举措。学分制改革是一项系统工程，必须在组织领导、管理制度、培养方案、办学条件、质量监控、服务保障等方面跟进和配套，其中学分制人才培养方案是实施学分制的重要基础，对于推进教育教学改革、规范教学管理、提高人才培养质量具有重要作用。她希望大家不断更新教育观念，在充分调研的基础上，认真组织做好学分制人才培养方案修订工作，逐步构建“知识结构多元化  +  学生发展个性化”的培养模式。高秀梅还希望各教学单位加强师资、专业、课程、教材、基地等教学建设，强化教学内容、教学方法与手段改革，建设更多的优质教学资源，确保学分制改革顺利进行，不断提高人才培养质量。