学校召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调研成果交流会

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6月21日下午，华南师范大学党委领导班子成员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调研成果交流会顺利召开。省委第二十一巡回指导组副组长朱俊文、邓惠毅到会指导，会议由校党委书记王斌伟主持。

会上，王斌伟代表学校党委，通报主题教育调查研究工作开展情况。他表示，在省委第二十一巡回指导组的指导下，学校对标中央和省委开展调查研究的部署要求，聚焦学校“双一流”建设和学校事业高质量发展，在全校范围开展“三聚焦、三提升”专项调研行动，联动校院两级深入校内外开展调研。他指出，本次调研坚持问题导向，瞄准学校发展中的痛点难点，共推进8个调研专题，形成19个具体调研题目，以“同题共研”形式营造“深调研”的良好氛围；坚持目标导向，坚持上下联动、沉到一线、横向联动、靶向调研；坚持结果导向，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改和建章立制的重点措施，建立16项问题清单、176项成果转化清单、28项为师生办实事清单等“三张清单”，对问题梳理分类、形成台账，突出实效闭环攻坚。

随后，学校领导班子成员分别对各自的专题调研成果进行汇报。王斌伟围绕“全面加强党的领导和党的建设，引领保障学校‘双一流’建设”“推进大部制改革，全面提升学校治理能力和水平”两大主题开展调研。就全面加强党的领导和建设他提出五点意见。一是要持续加强党的全面领导、强化党委领导核心作用。二是要持续加强创新理论学习、引领学校事业发展。三是要持续加强基层党组织建设、突出大抓基层导向。四是要持续加强干部队伍建设、提升干部能力本领。五是要持续加强纪律作风建设、涵养良好政治生态。此外，就推进“大部制”改革，王斌伟提出了下一步工作设想。他强调，要深化学部制改革探索，总体上形成结构合理、水平一流、特色鲜明的教学科研组织体系，综合统筹、科学规范、协同高效的管理服务体系，进一步完善机构优化调整工作。

党委副书记、校长王恩科围绕“加快‘双一流’建设，推进学校事业高质量发展”“加强学科教学论教师队伍建设，推动学校教师教育强特色”两个主题开展调研。他强调，要从向上引领、保障一流学科优先发展，贯通融合、推动优势学科集群发展，纵深推进、巩固学科体系协调发展等三方面强化举措，加快推进学校“双一流”建设发展。同时，他指出，要通过分步实施学科教学论教师倍增计划、优化学科教学论教师管理机制、完善学科教学论教师培育机制、改革学科教学法职称评审办法、建立符合学科教学法岗位特点的聘期考核体系等五方面加强学校学科教学论教师队伍建设。

党委副书记、纪委书记钟成材，党委副书记王岩，党委常委、副校长吴坚、何景陶、陈文海、杨中民和刘剑文分别围绕“加强和改进学校工作作风，为学校事业高质量发展提供作风保障”“完善基层监督体系，提升二级纪委履职能力”“强化政治功能，提升学校基层党组织政治引领力”“加强学校宣传思想阵地建设，提升铸魂育人实效”“完善采购一体化管理服务流程，支撑保障学校事业高质量发展”“理顺文献资源购置流程，优化图书馆空间配置”“强化学生思想引领，推动学生工作高质量发展”“推动学生高质量就业创业，服务一流人才培养建设”“深化教育博士培养改革，助推学校教师教育内涵发展”“优化本科人才培养体系，提高人才培养质量”“优化学科布局，实现学科建设高质量发展”“精准引育人才，建设一流国际化队伍”“推进汕尾校区治理体系和治理能力现代化建设，保障滨海校园高质量发展”“全面提升基建项目管控水平，为学校事业发展提供条件保障”“提升财务管理水平，服务学校高质量发展”等15个课题，汇报了调研工作现状、梳理存在问题和下一步对策建议。

朱俊文对本次调研成果交流会给予充分肯定。他指出，学校高度重视主题教育和调查研究工作，调研呈现出“选题精准、调研扎实、措施有效”的特点。就扎实做好调查研究的“后半篇文章”他提出四点要求。一是要将调查研究贯穿主题教育始终，深刻把握和贯彻落实习近平总书记关于调查研究工作的重要指示重要论述，坚持问题导向，把调查研究与理论学习、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，与学校各项事业高质量发展紧密结合，推动主题教育走深走实。二是要抓实调研成果转化，继续梳理总结好调查研究成果，结合本次会议交流情况，进一步把问题研究透彻，把整改措施定好定实，形成合力，切实把调研成果转化为解决问题、推动发展的思路举措和办法，把一个个问题清单转化为成果清单，着力解决学校发展问题、民生问题。三是要继续加强建章立制，针对调查研究过程中发现的制约学校改革发展的体制机制障碍，进一步建立健全相关的规章制度体系，进一步加大制度的贯彻执行力度，建立健全保障学校高质量发展的长效机制。四要持续整改推动发展，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，切实把调研成果转化为解决问题推动发展的思路举措办法，逐一明确整改措施，定好责任清单和任务清单，做到问题不解决不松劲，解决不彻底不放松，努力做到举一反三，实现标本兼治，在学校“双一流”建设、推进大部制改革和全面推动学校高质量发展等方面取得新突破、新成绩、新进展，确保主题教育取得实效。

王斌伟作总结讲话。根据省委巡回指导组的要求，结合学校工作实际，就推进调研成果的转化应用，王斌伟提出三点要求。一是思想认识要再深化。要进一步深入学习领会党的二十大精神和习近平总书记的重要讲话和重要指示批示精神，做到常学常新、常悟常进。结合中国共产党广东省第十三届委员会第三次全体会议重要讲话精神，要锚定走在前列的总目标，胸怀“国之大者”，明晰“省之需者”，谋划“校之要者”，深入学习领会和抓好贯彻落实，加强一流体系的内涵建设，推动学校的各项工作不断增强，为广东省走在前列作出华师贡献。二是整改整治要抓落实。结合广东省主题教育整改整治工作推进暨专项整治工作部署会的重要会议精神，要把着力点放在抓落实，对现有问题进行再梳理、再排查，将调查研究和检视整改紧密衔接，一体推进，确保主题教育取得实实在在的效果。三是建章立制要见长效。要进一步深化校院两级调查研究成果的实践运用，形成常态长效。通过出台政策、创新制度机制等方式，把成功做法经验化、分散探索系统化、有效措施制度化，修订完善规章制度和制定新章程，勠力同心推进“双一流”高水平大学建设。

学校领导班子成员出席会议，省委第二十一巡回指导组组员和主题教育领导小组成员等共26人参加会议。