共探学生个性化发展 越秀区第六届教育学术节举行
2017年12月11日，由广州市越秀区教育局、广东省中小学校长联合会共同主办，广州市华偲天科教育发展有限公司、越秀区教育发展中心和广州市培正中学联合承办，中国国际教育论坛、科大讯飞华南有限公司、广州市越秀区各学区联合协办的越秀区第六届教育学术节在广州市培正中学百周年纪念堂隆重开幕。北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚，第八届中国教育学会副会长张志敏，香港天才教育协会创会会长李业富，中国教育学会副会长、当代教育名家、广东省中小学校长联合会会长吴颖民等专家代表；省教研院基础教育研究室主任谢绍熺，广州市教育局副巡视员何倩佳，越秀区委常委、常务副区长赖志鸿、市教研院院长方晓波等领导；广州市兄弟区教育局及省市属学校领导，结对地区教育同行，越秀区各中小学、幼儿园、民办教育机构代表1000多人参加。开幕式由越秀区教育局党委委员、副局长廖东主持。
越秀区作为首批广东省教育强区，一直致力于打造“学在越秀”品牌。自2012年起，越秀教育学术节已连续举办了六届，逐渐成为彰显越秀教育特色、展示教育综改成果、打造教育领军人才、提升区域教育品质的重要窗口和生动载体，在越秀区打造“广东省基础教育标杆”与“南方教育高地窗口”中发挥了重要的助推作用。本届学术节与广东省中小学校长联合会品牌活动“山长讲坛”及第三届“两岸三地教育论坛”一起举办，成为了一大亮点，有效实现了教育资源的共享共建、互学互鉴、共同发展，为推动基础教育的改革和发展形成强大合力；成功搭建开放交流的平台，让国内外的教育工作者、教育组织以及关心教育的社会各界人士相聚一堂，共话教育。本届学术节确立的主题“国际视野下的学生个性化发展”，一方面旨在期待越秀教师能站在国际视野和新时代背景下，关注和研究学生个性化发展，为未知而教、与未来同行；另一方面，希望进一步开发学生的潜能天赋和发展愿望，促使他们更主动地自我成长，做到为未来而学、与世界同步，真正实现“学在越秀，成在人生”。
越秀区第六届教育学术节会场现场“两岸三城教育论坛”由香港天才教育协会、台湾高雄树德科技大学以及广东省中小学校长联合会于2015年共同发起的教育交流平台，让两岸三城（香港、台湾、广州）的教育工作者以及教育组织有了更多的交流互动的机会。 “山长讲坛”是2017年6月由广东省中小学校长联合会发起的，以“启迪教育智慧、分享教育之道”为宗旨，旨在打造中国教育的TED演讲平台，传播中国教育的智慧。2017年第一季“山长讲坛”共设6场，每月一场，每场诚邀4—6位校长、教育家或其他各界名家共同参与，分享各自独特的教育观点。第一场“山长讲坛”于6月24日开坛演讲至今，已经有21位“山长”以及4位跨界嘉宾登上了“山长讲坛”，分享他们的教育智慧！“山长讲坛”开讲以来就受到社会各界热烈的广泛关注，已经累计超过12万观众在线观看，据不完全统计已经有超过100万社会各界人士通过各种途径关注“山长讲坛”。12万”、“100万”这不仅仅是简单的数字，它更是说明了“山长讲坛”的影响力在不断扩大，证明这样一个的教育智慧分享平台得到广泛认可，也将吸引更多关心教育的人贡献力量！
越秀区第六届教育学术节领导及主讲嘉宾合影“学在越秀、成在人生”
11日上午，越秀区第六届教育学术节开幕式及主题报告成功举行。中共越秀区委常委、常务副区长赖志鸿在致辞中指出，本届教育学术节以“国际视野下的学生个性化发展”为主题，对促进新时代的教育改革发展具有积极而深远的意义，他充分肯定了我区历届教育学术节能够做到遵循教育规律，不忘初心，砥砺前行，并寄望越秀教育在新时代背景下，通过主动与国际交流互动，继续推进学校育人方式的变革，营造适合学生个性化发展的教育生态，探索新一代创新人才的培养模式，为学生的多元发展提供有效的教育支持。
越秀区区委常委、常务副区长赖志鸿致辞追问：新时代教育人的使命
刘坚院长、张志敏副会长、李业富会长分别以《追问：新时代教育人的使命》《我的成长我做主——校本综合素质评价促进学生个性化发展的实践与思考》和《新世纪科技发展与未来教育》为题做主题报告，与全体校长及教师代表进行了学术思想自由的交谈与碰撞。华南师范大学教师发展评估院、基础教育培训与研究院博士生导师及教授、广东省中小学校长联合会常务副会长王红作为专家主持，做了具有学术高度的精彩点评及总结。
“点燃﹒唤醒——国际视野下的学生个性化发展”
11日下午，第一季第六场“山长讲坛”隆重开讲，作为2017年压轴登场的“山长讲坛”有来自台湾、香港、加拿大、美国以及广州市越秀区的校长代表登台演讲，在国际视野下共同探讨如何促进学生的个性化发展。演讲开始之前，中国教育学会副会长、当代教育名家、广东省中小学校长联合会会长、广州中学首任校长吴颖民为活动致辞。讲坛主题中的“点燃”，是指点燃教师的教育激情和梦想，“唤醒”则是指唤醒学生的自身潜能和天赋，因为只有教师的学而不厌、才有学生的学而不倦；同时希望学生的潜能天赋和发展愿望被“唤醒”，让他们主动成长。
第一季第六场山长讲坛领导及主讲嘉宾合影首位登场演讲的是广州市越秀区雅荷塘小学校长黄丽芳，她提出了“守候差异，适性发展”的鲜明观点，讲述了雅荷塘小学在小班化情境下课程改革中的教学实践；来自香港天才教育协会现任会长，香港优才书院中学部校长谭国伟分享了多元资优教育与展现学生潜能方面的实践；台湾树德科技大学国际及两岸事务处处长兼语文暨国际教学中心主任程蓓芬主任从雇主的视角对学生如何培养进行阐述；加拿大国际学校总校长兼小学校长Lorianne Tenove从加拿大教育教学质量标准的角度，剖析学生个性化发展，分享如何为学生发展而教；美国务院特派英语语言专家Shushan Richardson分享了美国个性化教育的成功经验，美国的文化和制度决定要培养独立、创新、具有批判性思维能力和问题解决能力以及能为社会做出贡献的公民；“东道主”培正中学吕超校长最后登场，讲述了百年名校培正中学的“善正教育”特色课程建设如何为学生的“个性化发展”提供动力支持，激扬学生生命张力。
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