探究学生党员培养问题，提高学生党员培养质量——广东省外语艺术职业学院成功举行第四期“辅导员论坛”
7月7日上午，由辅导员协会主办、党团建设与思想政治教育分会承办的第四期“辅导员论坛”在五山校区203会议室顺利召开。学生处处长张镜怀、科研处李海副研究员、全体辅导员及学生处相关工作人员参加了论坛。本期论坛由张镜怀主持。
随着社会主义市场经济的深刻变革和大学生党员数量的不断增加，大学生党员的培养、发展及教育管理上均存在着一定的问题，制约着学生党员质量的提升。本次论坛以“高职学生党员培养问题探究”为主题，旨在共同探讨高校学生党员的发展和教育工作，提高学生党员培养工作的质量和效果。
图：我校第四期“辅导员论坛”顺利召开
外语系杨卫华老师和美术系肖绮鸣老师作为党团建设与思想政治教育分会代表，熟悉学生党员教育和培养工作，积累了丰富的教育和管理经验。他们结合自己的实践经历，分享了他们对高职学生党员教育培养问题的探究。杨老师讲述了“基于项目驱动的入党积极分子考察培养机制”，并以外语系党建为例，向详尽介绍了党团建设、考核模式及情感认知培养等模块，以项目驱动发展，逐步提升党支部的凝聚力，促进党建工作的品牌化，提高发展党员质量，增强党组织凝聚力和感召力。美术系肖老师从活动情况、社会导向、大学生自身因素等方面，对学生党员的功利性问题进行探讨。她向大家介绍了高校学生党员功利性问题，并结合自己的实际工作经验，进行了有效的实践和探索。她指出，既要加强大学生价值观和思想教育，还要培养大学生的责任感与利他感。分享环节结束后，张镜怀作总结发言，指出党团建设是学生工作的重要组成部分，辅导员队伍作为学生队伍的重要组成部分，应提升自身修养，锤炼党性，明确方向，保持先进，践行社会主义核心价值观。
随后，科研处李海老师在论坛上作了“课题申请书撰写与思路”专题讲座。李老师从课题申请书的质量要求、形式要求、课题题目、课题类型等方面，深入分析了如何撰写一份优秀课题申请书。同时，他以身边的鲜活例子，全面阐述了申请书撰写格式的规范性及思路与理念的重要性。他认为理念比任何东西都更重要，作为课题申请者，不仅是研究者，还是编辑者，要高度重视课题申请书的标准及质量。
本次论坛深入分析了高校学生党员培养与发展的重要性，促进了高校学生党员的发展和教育工作，引导青年学生健康成长与成才，同时，为辅导员交流探讨学生党员建设搭建了良好的平台，为辅导员职业化成长指明了具体途径，有效促进了我院辅导员队伍的专业化发展。我院学生工作将以此次论坛为契机，不断创新高职学生党支部工作的理论和内涵，加强高职院校学生党员发展质量保障机制建设。