广东白云学院围绕“十三五”规划制定学校发展战略

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7月26日，广东白云学院2014-2015学年工作总结暨发展规划研讨会在惠州巽寮湾隆重举行。会议由党委书记刘剑锋主持，学校董事长谢可滔、董事赵炬明教授（中国院校研究专业委员会副会长兼秘书长）、校党政班子成员和全体中层干部出席。会议按照学年工作总结、高水平应用技术大学建设研讨、学校十三五规划研讨、分组讨论、集中汇报、董事长讲话、会议总结等议程有序进行。

“白云公布了自己新的战略规划，这是一个极好的规划。其优点有三：第一，它选择了两个正确的努力目标，把‘以学生为中心’作为自己基本的教育教学范式，培养应用型高层次人才；第二，把国际化作为前进的方向和工作的标准，全面提升学校办学水平；第三，把信息化作为达成目标和提高办学水平的基本技术保障，为把学生学习、教师教学、服务管理等工作推进到当代前沿水平提供保障。为了达到这三点，学校工作必然会发生革命性的变化。而完成变化后的白云，将是一个方向正确、理念先进、特色鲜明、极具竞争力的新白云，一个能让人自豪和热爱的真正的好学校！”对广东白云学院2014-2015学年工作总结暨发展规划研讨会，学校董事、华中科技大学赵炬明教授给出了极高的评价。

在学年工作总结环节，刘跃南教务长和侯立兵副校长分别就学校教学科研和学工党建工作进行了总结。教学线和学工线在学校各项工作尤其在企业实践教学过程中互相协作、默契配合，确保人才培养模式改革工作稳妥推进，为白云培育职业教育特色、创造人才培养品牌奠定了较好的基础。

在高水平应用技术大学建设和学校十三五规划研讨环节，教师发展中心李红英主任、院校发展研究中心饶丽娟老师、沈根生副校长、教务处李念良副处长、李望国副校长分别就“关于推进‘以学生为中心’教学范式变革的指导意见”、“关于建设高水平应用技术大学的意见”、“关于推进国际化发展战略的意见”、“关于推进信息技术与教育教学改革的深度融合、进一步提高教学质量的意见”、“关于编制十三五发展规划的指导意见”等五个专题进行了主题发言，用先进科学的教育教学理念、思路明晰的图表和生动形象的语言勾勒了学校发展的战略框架，引起了与会代表的深思。

在下午的分组讨论环节。参会人员分成3组，就上述5个“意见”进行了研讨。大家在仔细研读发展规划材料和倾听研讨发言的基础上，本着与白云同发展共命运的态度，各抒己见，对学校发展规划提出不少合理化意见与建议。

在综合汇报环节，财经学院院长沈颂东、管理学院院长李新庚、艺术设计学院院长陈华钢分别代表各个小组进行了分组讨论的综合汇报。

谢可滔董事长作重要讲话，他首先肯定了本学年学校各项工作所取得的成绩，向参会代表和全校教职员工表示感谢，认为会议节奏紧凑、研讨气氛热烈。他向大家提出了如下几个要求：第一，大力推进“以学生为中心”的教学范式变革；第二，聚力建设高水平应用技术大学；第三，高度重视国际化发展战略；第四，切实加强信息化建设；第五，编制好十三五规划；第六，要将分组讨论的合理意见、建议纳入学校发展战略和十三五规划中。并针对大家讨论较为热烈的学分制问题和几个发展规划，提出了学校发展的“1+5”的综合战略构想（“1”即高水平应用技术大学建设，“5”为“以学生为中心”教学范式变革、企业实践教学、国际化、信息化、学分制）。

最后，刘剑锋书记进行了会议总结。他认为这次会议，董事长总揽全局，提出了“1+5”综合改革规划，富有新意。希望大家要认真领会董事长讲话精神，要重在落实。这次研讨，是关于学校发展战略的研讨，是教学范式变革的研讨，是关于学校建设高水平应用技术大学的背景和问题的研讨，所以：第一，战略是方向、是选择、是资源、是定位、是设计，要实施、要有评估反馈；第二，范式变革意味着我们在教书育人活动中看世界的哲学要发生根本性改变，虽然有风险、有困难，但必须坚定不移地执行，必须有所作为，否则在教育迅速信息化的时代，我们面对学生将面临道不可传、业不可授、惑不可解的困局，必须根据知识、技能的认知和建构规律，坚持“以学生为中心”，以学生和一线教师为动力，发起一场自上而下同时又是自下而上的教学范式自我革命，学校则要切实加强领导和顶层设计工作；第三，学校的发展机遇与挑战并存，国家“一带一路”建设和“中国制造2025”远景规划，为我们指明了方向，我们遇到了职业教育改革的东风，必须使我们目前的职业教育向信息化、国际化的职业教育升级，使我们培养的人才适应社会经济发展的需要。刘书记最后强调，希望全校师生共同努力，营造出“以学生为中心”的大学文化、以学术自由和学术民主为核心的大学精神，以及温馨的学习氛围和信息化环境。

  巽寮湾会议是一次具有重要意义的白云发展研讨会，通过研讨，大家统一了思想和认识，厘清了学校前进的方向！（办公室  李林）