学霸可跳级 心智要跟上

东莞时间网讯 据说由于寒假放假时间根据春节而定，这个秋季学期会格外长。对于喜欢上学的“学霸”以及大学生来说，影响不大。不过估计不少中小学生都会被“打击”到。不管是第一次踏入校园的小朋友，还是已经习惯学校生活的“老学生”，今天都是重要的一天——开学日。

开学对学生来说总是“伤心”的，对家长来说，却总是“伤钱”的。中小学生要配置各种文具、参考书，大学生要高额学费、各种手机电脑一一装备。据说，现在一名大学新生入学花钱过万才仅仅是“标配”。对学生来说，基本用品是要有，但可不要因此而生攀比之心，“标配”什么的还是算了吧。

所谓书山有路勤为径，读书犹如爬山，得一个阶梯一个阶梯地往上走。那么，能力特别强一些的孩子，能否“跨越式发展”呢？答案是肯定的。

上周，我省教育厅出台《关于中小学生学籍管理的实施细则（试行）》，规定在德、智、体等方面全面发展，学业成绩特别优异，提前达到高一年级学力程度的学生，经学校全面考核，可以跳一级。

跳级听起来很“高大上”，也有学校担忧，会带来学籍管理等问题。事实上，2007年省里就有办法，允许跳级。这一次的规定，不过多了一条“经学校全面考核”。而六七年过去，我们也很少听闻大规模跳级或频频跳级之类的事件，更遑论走后门跳级之类的问题了。看来，广大家长都明白，读书就应该循序渐进、一步一个脚印来。

跳级，那确实是给“优异”的孩子准备的。我国倒是有个“最强”跳级班——中科大“少年班”，为智商超群的孩子开一条从初中乃至小学直通大学的“绿色通道”。但这种教学模式，一直得不到推广。其原因就在于，“神童”多看智商，而教育不仅仅是培养智商。衡量教育成功的标准，也不应仅仅是学生的应试分数。“德智体美劳”，在这五个方面得到全面均衡的发展，才算得上是“及格”的学生。教育厅有关规定里有“全面考核”一说，并非无的放矢。

所以跳级，还是要看孩子的心智全面成熟程度，更加要尊重孩子的意愿。

在教育体系里设置“跳级”，是为了做到因材施教。但真正的因材施教，应该有教育评估标准多样化配套。而在我国当下的教育体系里，分数是最重要的，这就逼得学生只能往一条路上走——跳级不过是提前面对应试压力罢了，怎么能实现因材施教的初衷呢？这恐怕也是我们要考虑的问题吧。