9岁小女孩一上学就恶心呕吐 原因有点让人心酸…
9岁的小姑娘甜甜，一上学就恶心呕吐，检查身体却没发现有什么问题。就在这个暑假，家长带她到 心理 科咨询，才搞清楚原来这都是“寄宿惹的祸”！
东莞市第三人民医院心理科未成年心理门诊主任胡庆菊告诉记者，她接诊了几个这样的病例，因为过早寄宿产生严重的分离焦虑，还有两个孩子抑郁休学了......
/ 案例 /
有孩子寄宿后哭闹呕吐抑郁
因为寄宿导致心理问题，胡庆菊印象比较深的是一个9岁的小姑娘的甜甜（化名）。
甜甜马上就要上三年级了，上半年一去学校就各种恶心呕吐，还挺严重的。
甜甜爸爸告诉胡庆菊，甜甜上小学一年级就开始寄宿了，当时不到7岁，但因为奶奶癌症，家里人忙于照顾，只能给孩子选择寄宿学校。
刚开始甜甜哭了半年，虽然后来不哭了，但变得容易哭、不爱讲话。上学期换了生活老师后，甜甜又开始经常哭了，而且一去学校就会呕吐，最后在家休息了一段时间，再去寄宿时，一感觉不高兴，胃就开始收缩，呕吐，可以吐半个小时。
带去医院检查身体，并没有发现问题，就趁着暑假，带她到心理科看看。
胡庆菊跟甜甜聊天发现，孩子在学校非常想家，因为一周都在学校，想家就想哭，每周都不想回学校，但又不能不回。
郑伟华插画。
像甜甜这样的孩子，胡庆菊还遇到过几个，“有一个小学五年级女生，家里条件特别好，三年级开始寄宿后得了抑郁症，开始觉得自己什么都不如别人，后来还产生了自杀的念头。还有一个读五六年级的男生，爸爸妈妈是做生意的，家里条件也特别好，对孩子照顾得特别周到，保护得比较好，前两年开始寄宿，总是觉得同学不整理床铺，宿舍好脏，跟同学也相处不好，最后没办法再上学，只能休学在家，到心理科就诊。”
/ 分析 /
依赖性强的孩子，寄宿容易焦虑
胡庆菊主任分析，因为寄宿出现心理障碍的孩子，大多都跟家庭教育和生活环境有关，依赖性很强，独立性很差。
他们离开父母以后，容易出现烦躁焦虑，不知道怎么解决，又没办法及时跟父母沟通倾诉，总觉得自己什么都不如别人，容易孤独抑郁。
不少和甜甜一样寄宿的孩子，因为分离焦虑引发了焦虑恐惧的躯体症状，有的表现为胃肠不适恶心呕吐，有的表现为头痛头晕心悸等症状，一般需要进行认知心理治疗、支持治疗和家庭治疗，让孩子建立自信，有独立能力，不适症状才能缓解。
目前，经过一个暑假的心理治疗，甜甜的情况有了好转，准备要去上学了。
而那位休学的男生，在家补习了一个学期，经过心理治疗和家庭治疗，比如让他帮妈妈干家务，多出去尤其是到乡下体验生活，适应各种环境，多出去参加集体活动，家里人跟他讲一些人际交往的道理等，现在也去上学了，还能跟同学和谐相处。
建议
如果打算寄宿 家长要先做好这些准备
如果你打算让孩子寄宿，胡庆菊建议：
首先要早点分床睡， 如果分床分得比较晚，独立性没有培养出来，一年级你叫他去住宿，会给孩子造成很大的困惑和焦虑。
其次要有意识培养孩子的独立性 ，比如平时帮忙干点家务活，自己的事情自己做，锻炼独立生活的能力，多出去体验各种环境，培养适应环境能力，让孩子帮忙买东西，帮忙送东西给亲友邻居，培养独立处理问题的能力，多让孩子参加集体活动，培养人际交往能力。
“家长多鼓励孩子，建立独立性，鼓励孩子什么事自己去完成，让他们内心建立自信，培养解决问题的能力。”
如果你的孩子已在寄宿,家长要多沟通多关心
如果你家孩子已经送去寄宿，家长更要注意了。
如果孩子读小学寄宿，除了周末在家要鼓励培养孩子的独立能力，还要告诉他遇到困难怎么解决，怎么和同学老师交流，和同学相处，和同学共同解决问题，必要时向老师寻求帮助，多打电话沟通，提前告诉他学校环境可能不如家里，让他有心理准备，想家的时候，可以跟妈妈打电话说。
如果是初中、高中的孩子，平时也要多和孩子聊天沟通，跟孩子聊学校的事，注意孩子的心理变化，及时和孩子沟通交流，了解孩子在学习生活和人际方面遇到的问题，及时帮忙解决。
胡庆菊说，只要孩子在寄宿，家长要主动多关心孩子，多和孩子沟通，注重亲子沟通，要注意情感交流，让孩子随时随地感受到爸爸妈妈的关心和爱。
话你知
幼儿园、小学不适合寄宿,初中孩子比较适合
说到上寄宿学校，现在很常见，在东莞，不仅小学寄宿，有的幼儿园也有寄宿。
有的家长觉得，早点送孩子去寄宿，有利于锻炼孩子独立生活的能力，有利于孩子融入集体生活。
但在长期专注青少年学生心理问题的胡庆菊主任看来， 对于依赖性强、无法独立生活的孩子，过早寄宿，反而不利，而且太小的孩子去寄宿，即使看起来生活独立了，但精神上却无法独立，孩子长期处于分离焦虑状态，无法得到父母的陪伴和关爱，安全感缺乏，影响到孩子的心理、性格，有些影响是终生的。
那么，孩子什么时候上寄宿学校最好呢？胡庆菊也针对不同阶段的孩子给出了自己的分析和建议：
幼儿园的孩子不要寄宿： 这个阶段的孩子没生活自理能力，而且这个年龄段也是建立亲子关系的最佳阶段，跟爸爸妈妈分开太早，无法建立好的亲子关系。孩子长期处于分离焦虑中，没有安全感，长大容易孤独、自闭和没安全感。而且形成好的习惯和性格、处理问题能力、自理能力等，大多需要在家庭中形成，幼儿园孩子寄宿，对亲子关系、性格形成等，都有一定的影响。
小学也不适合寄宿： 尤其是低年级（五六年级以下）学生，也会产生分离焦虑，如果因为家庭原因等，小学的确需要寄宿，那就要要提前培养孩子独立生活的能力，人际交往能力，注意和孩子的情感交流等。
初中孩子比较适合寄宿： 这时候孩子有独立生活能力，有自己的想法，处于叛逆期的孩子也想独立。这时候，家长可以让孩子独立，住集体宿舍，有利于人际关系处理，自制力培养，为以后进入社会培养一些社会化能力，还有利于互相学习促进。但这时候家长也要注意和孩子沟通交流，及时发现孩子的心理变化，对于孩子在学习生活和人际方面遇到的问题，要及时帮忙解决。
