家长：上一年级就要操心补课 补课一年就花五万

　　羊城晚报记者 沈婷婷 实习生 郑芹芹

　　走廊的墙壁上，贴满了从机构里走出去的中高考尖子生名单；门外的X展架上，发布着 “报名即送5000元课程”、“暑期快速超车”、“报名前享两周超长试听”等消息……深圳各大辅导机构的活动正如火如荼开展。 7月18、19日，羊城晚报记者实地走访发现，虽然教育局明文要求学校不能补课，但是同学们在校外补课劲头十足。

　　在准中考、高考生充电狂补的同时，越来越多的小学生也浩浩荡荡地加入到“辅导大军”的行列。在某英语培训机构等候孩子下课的李女士给记者算了一笔账，每年在孩子补课和上兴趣班的支出约五万元。

　 　风气渐长 上一年级家长就操心补习

　　以往报名辅导机构的群体多是面临升学的准初三、高三生，但近两年，参加辅导的低年级学生数量呈微增长趋势。记者从几家辅导机构了解到，报名小学三、四年级 的学生比重有所增加。小学1至4年级的辅导班正逐渐成为辅导市场的新“蛋糕”。采访中，一名小学生告诉记者，他每天早上10时10分开始，上两个小时的 课，下午待在家里做作业。这样的暑期生活方式已持续了一周。一个将升二年级的小女孩，报了英语、阅读与理解两门课。

　　“假期要上班，孩子调皮很难管，不如送去补习班。”家住福田的徐女士颇感无奈。对家长来说，启蒙教育是个严肃的话题。南山区邦德教育某分校的工作人员反映，今年年中，一年级新生入学报名伊始，便不时会有家长咨询是否开设一年级的补习班。

　　家住南山科技园的李女士则希望孩子通过在辅导机构的学习，在小学期间开拓学习思维。“在公立学校读书，孩子接受知识的方式和时间有限，而在机构的数学班里 学到的知识大多是介于文化课和奥数班的，比起专门的奥数班又不会有太大压力。”李女士认为，这种不完全以竞赛为目的教学已经演变成一种思维训练，不局限在 教材大纲上，这一点孩子在学校里很少能学到。

　 　家长直言

　　一年补课花掉五万元

　　尽管各辅导机构纷纷打出暑期优惠活动，但价格始终水涨船高。南山区后海大道沿途分布着北师大附中、育才二小等中小学校，也因此聚集了许多辅导机构。其中一 家辅导机构的工作人员告诉记者，每年的报名费用都会有一定的涨幅。年级越高，费用也越高。然而，高昂的费用抵挡不住家长报名的热情，不少辅导机构8月份的 名额已经爆满。

　　机构大多按学生成绩分为低、中、高层次培训班，每个层次的收费标准都不一样。总体来看，小学生小班教学120元-200元/次不等；“一对一辅导”的收费 颇高，有些机构里小学生的报价便突破了200元/小时，初中学生的报价一般在150元/小时以上，更有的高达250元/小时。

　　在某英语培训机构等候孩子下课的李女士给记者算了一笔账：孩子报了辅导机构里语文和数学为期18天的学习，按每次约100元算，补课的花费近4000元； 英语口语兴趣班的纯外教教学收费为400元/次，篮球和足球每次1.5小时，报名的时候一次性交了3000块，均为每周一至两次；此外还有乐高、书法等课 程并不中断……按学年交费，李女士每年在孩子补课和上兴趣班的支出约五万元。

　 　委员痛批

　　教育部门该管管课外补习

　　深圳市政协委员俞喜平曾表示，社会面向中小学的各类课外辅导趋于狂热，广大学生和家长为应对学校选拔，主动或迫于无奈参加各类英语、数学、作文等辅导，学 生赶场参加培训屡见不鲜。一方面造成家长学生巨大的精神压力；另一方面也造成巨大的经济负担。“这与义务教育的本质格格不入，负面效应远大于积极作用，体 现出极强的功利性，有必要从制度上、政策配套上加以限制和规范，以促使基础教育回归到素质教育的根本”。

　　俞喜平建议，如果学校过分强调升学率考核，其实际结果就是校长和老师都以考试成绩为重、以考试和升学结果论英雄，而这种压力会层层传导至学生和家长的身 上。教育主管当局一方面对学校减负做出规定要求，一方面又对越做越大的课外补习班“置之不理”；一方面清楚现有考核评价的弊端和不足，另一方面又往往以现 实条件所限为理由不采取实质行动纠偏。

　　 不补课假期该怎么过？

　　●深圳市福田区一所知名初中的班主任认为：“孩子们暑假可以出去旅游，可以学习更多感兴趣的东西，增加知识，为什么要一股脑扎进培训班去补课呢？”他希望学生们可以在暑假多参加社会活动，或者和同学去旅游调节身心。

　　●深圳市政协委员袁浩建议，高中生利用假期，组织到贫困地区去义务支教，或者去老人院照顾老人，通过这样的“变形记”得到磨炼。