穗小学生午托调查:能躺着睡午觉已经很幸运了(图)

14.10.2015  12:38
吃完午餐,学生们即将午休。新政实施后因午休人数增多,广州不少学校学生只能趴在课桌上睡觉。 - 新浪广东
龙口西小学的午休室内,参加午休的孩子睡得正香。信息时报记者 梁钜聪 摄 - 新浪广东
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吃完午餐,学生们即将午休。新政实施后因午休人数增多,广州不少学校学生只能趴在课桌上睡觉。 龙口西小学的午休室内,参加午休的孩子睡得正香。信息时报记者 梁钜聪 摄

  □专题统筹 信息时报记者 韦英哲

  专题撰文 信息时报记者 张琛平 韦英哲 实习生 甘思蓉

  专题摄影 信息时报记者 梁钜聪

  广州去年颁布新政,明确从2014年9月1日起,广州市公办小学停收午休和课后托管费,改由政府进行补助。如今一年过去了,公办小学的午托人数、午托方式和监管方式有何变化?午休“困局”是否得到了缓解?

  近日,记者采访广州市多所小学发现,新政实施后在校午休的学生有所增加,有学校学生原来还能拼桌子睡,现在只能趴着睡了。而多数学校的午休管理,也依旧只能靠老师。

   关注

   1

   午休孩子比去年增加6万

  去年11月,广州市政府常务会议新闻发布会通过了《广州市义务教育阶段公办小学午休和课后托管服务财政补助办法(试行)》(下称《办法》),明确从广州市停止收取小学生午休管理和课后托管费开始计算,即2014年9月,午休和课后托管服务进行财政补助,补助标准分别为每生每天2元,按照公办小学实际参加午休和课后托管的在校学生数和天数计算。

  今年3月,广州市副市长王东透露,自实施新政以来,没发现一所公办小学取消午休托管,全市448所公办小学共为22.94万名学生提供了午休托管服务,参加午休托管的孩子,今年比去年增加6万人。

   2

   有学校午休人数增加15%

  孩子在校午休也不需家长“掏腰包”,此前有不少学校担忧午休学生会暴涨。办法试行一年后情况如何?记者近日采访了近10所学校发现,除了几所原本午休比例较高的学校变化不明显外,其他学校均有不同程度的增加。

  龙口西小学校长尚国银表示,学校一直都有午休托管的传统,目前3个校区加起来,共有1700多名学生需要午托。“自去年新政策实行以来,午休托管的人数增加了近15%,近200人左右。

  记者从协和小学了解到,目前学校大约有八成左右学生在校午休,比原来增加了仅两成。耀华小学校长杨国平告诉记者,一直以来学校学生托管的人数都很多,“目前学校有1000多人,午托的学生人数就占到了90%。

  不过,也有少数学校的午休人数反而有所减少,“目前有300多名学生需要托管,占学生总数近40%。这两年人数有所减少。”东山实验小学校长邓矿明透露,不少家长考虑到孩子趴在桌上休息不好,于是选择校外托管。

   调查

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   多数学校学生趴着睡

  那么,学生午休的条件如何?据了解,少数学校有专门的午休室,但大多数只能拼桌子和椅子睡,甚至趴着桌子睡。

  龙口西小学为学生午休设置了专门的睡室,学生自带铺盖和垫子,在睡室铺垫子躺着休息,学校老师负责看管。

  据记者调查,目前广州不少学校都是在课室内拼桌子或椅子并睡在桌子上的方式午休。东山实验小学校长邓矿明表示,午餐后学校没有提供床位,学生们只能趴在桌椅上休息。华阳小学江副校长也表示,目前学校午间托管的学生人数有1000多人,没有办法给孩子们提供床位,学生们都是睡在桌椅上。

   2

   十几个学生睡“大通铺

  昨日中午,龙口西小学。离上午放学还有10分钟,学校配餐间已堆满了孩子们的饭盒,食堂阿姨正往饭盒内盛饭菜。

  12时,下课铃响起,同学们像往常一样一起在教室内用餐。半个小时后,午休铃打响,同学们排队前往午休室。目前,该校共有8个大的教室专门作为学生的午休室,每个午休室有2个班近50名学生。记者在现场看到,午休室被划分为两边,一边睡着男同学,另外一边睡着女同学。学生睡的大床挨大床,类似“大通铺”,一张床上睡10多个学生。

  “午休室的空调和门在吃饭前就开好,这样能够保证空气流通。”负责管理午休的刘丽虹老师说。由于最近天气逐渐转凉,刘老师会不时地给同学们盖好被子。大约10分钟以后,有个别的孩子会睡不着,刘老师走到他的身边,轻声地安抚着孩子。

  午休室的一角摆放着一张折叠床,这是老师们自己带的,但用的机会并不多。刘老师说,等孩子们都安静下来,老师才可以做些自己的事,或者休息一会。

   对话

   补贴对老师吸引力不大

  昨日中午,记者在龙口西小学采访了负责管理学生午休的刘丽红老师。她坦言,午休托管是一件很累的事情,但会把它当作一种责任来做。她建议政府补贴可以给一些有认定资质的托管机构,从而减轻老师们的负担。

  记:午休托管老师主要负责什么?

  刘:学生午休老师需要全程陪同,由2名老师照看一个午休室。通过轮值的形式,一个星期每个老师要值班2次。学生从12时40分排队进入午休室,基本上13时前能够入睡。如果有个别孩子睡不着,老师需要监督他们,不能影响到其他同学。老师主要负责学生的纪律,以及监督他们午休的习惯,提高他们的睡眠质量。

  记:工作中最辛苦的是哪方面?

  刘:最辛苦的是要全程陪伴学生,基本没有休息的时间。我们需要时刻保证孩子的安全,要时刻关注孩子,所以大部分老师觉得午休托管是很累的。

  记:现在政府补贴,对老师有吸引力吗?补贴多少比较合适呢?

  刘:其实2元的补贴对老师来讲吸引力并不大。中午老师也想休息,或处理一些自己的事,但是目前都是把这个事情(午休托管)当成一种责任在做。至于补贴多少钱比较合适的问题,钱真的不是老师最看重的,可能不论补贴多少钱有些老师还是不愿意。

  记:那您有什么建议吗?

  刘:学生如果能中午回家的,就尽量回家,能找到一些比较好的托管班的,就找托管班。但是现在很多外面的托管机构没有达到家长和学校的预期,所以家长还是把孩子留在学校午休。我觉得政府可以把这部分补贴给到一些有资质、政府认定的托管机构,从而减轻老师的压力和负担。

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