企石两名小学生研发机器人入选纽伦堡发明展!

14.06.2016  18:32

谢玥童(左)、黄定威(中)在老师的指导下,利用课余时间进行研发设计。通讯员供图

东莞时间网讯 (记者 尹金钟 通讯员 刘苏东)只要在手机上按下指示键,“图书馆”就可以进行防盗、找书、数据采集,“吸尘机器人”也可以自动完成扫地、洒水、吸尘等任务……近日,记者从企石中心小学获悉,在刚刚结束的“晶草杯”第四届钟南山创新奖公益活动、第十二届中国青少年创造力大赛暨德国纽伦堡国际发明展中国区选拔赛中,该校2名学生凭着设计研发的“创意图书馆“和“吸尘机器人”分别斩获金奖和银奖,并获得个人演讲比赛银奖。

获德国纽伦堡国际发明展通行证

近日,记者来到企石中心小学的机器人创作室看到,展示柜里摆放着不少机器人和奖杯,桌上凌乱地摆放着不少零部件和设计图纸。

据该校信息技术老师唐路胜介绍,为了备战此次比赛,该校自本学期初就着手进行筹备,挑选了拥有一定编程基础和机器人实操经验的五年级学生谢玥童和黄定威,趁着课余和周末时间进行研发设计。

由于老师和学生都没有软件开发的基础,唐路胜和另一名指导老师谢伟华只能一边收集资料学习软件知识一边再教学生,师生几乎都是从零开始学习。经过反复的失败与尝试,历时近3个月才完成了作品。

在全国380多件参赛作品中,谢玥童设计的“智能手机程控‘多智脑’创意图书馆”获得金奖,并获得个人演讲比赛银奖,黄定威设计的“手机遥控智能桌面吸尘机器人”获得银奖。目前,两名学生都获得了德国纽伦堡国际发明展的通行证。

不少人担心过多的课外活动会影响到学习,对此,谢玥童和黄定威均表示,不但不影响,反而有促进作用,尤其在科学课程中,他们比其他同学更能敏锐地察觉到其中的奥秘。在学习成绩方面,他们也是不折不扣的“学霸”,自一年级至今,成绩都在年级的前十名。

手机控制的“创意图书馆”

记者看到,谢玥童设计的“创意图书馆”大小如一个纸盒,里面安装了不少电子零部件和电线,模拟一个小型图书馆的设计,有阅览室、通风系统、图书陈列区等。总造价约500元。

谢玥童介绍,这个“创意图书馆”设有3大控制板,为了给读者提供更多的便利,她在“图书馆”里设计了多个智能功能,其中包括:在各种类图书的区域上方安装智能找书灯,读者需要找哪些种类的图书直接按下相应的按钮,该区域上方的灯就会亮,方便读者找书;在阅览室的书桌上安装触摸控制系统,薄薄的一片触摸屏,既节省空间又方便;在图书馆安装了智能报警系统,当图书馆关门关灯之后,人体感应器会自动启动,只要有人留在图书馆就会自动发出蜂鸣警报。

此外,还在图书馆大门处安装了超声波传感器,一检测到物体就会自动打开闸门,防止人流拥堵,让读者出入图书馆更有秩序。还安装了光感灯,会随着环境的光线自动调节图书馆的亮度。

人物特写

谢玥童:想让“智能图书馆”成为现实

今年11岁的谢玥童,自2014年加入学校的机器人兴趣小组,在该校的机器人项目中已属“元老级”人物,她自三年级就开始学习机器人设计、编程、操作,2014年获得第五届青少年机器人活动暨亚洲机器人锦标赛中国区选拔赛一等奖,在去年的中小学车辆模型竞赛中获得了三等奖。

她的父母都是教师,其父亲是体育老师,母亲是语文老师。对于一个女孩子喜欢捣腾机器人,她的父母从来没有觉得有何不可,还表示非常支持,只要学校需要训练,就立马带着她来到学校。针对孩子对科技感兴趣,父母经常会带着她去一些科技馆。在成绩方面,他们没有像一般的父母那样要求孩子一定要成绩多好,尽量让她在一个相对宽松、自由的环境中长大。

在指导老师唐路胜眼中,谢玥童也是一个比较有灵气的女孩子,接受能力也比较强,在机器人项目中比较容易培养。她是一个非常沉稳冷静的女孩,尤其面对大赛的时候,表现得非常淡定,敢于表达自己的想法,很活跃。

谢玥童说,当初参加机器人兴趣小组时,并没有太多的想法,只是觉得很好奇、好玩:由几个零部件拼装而成的机器人,经过编程后竟然能模仿那么多动作!慢慢接触久了后,她开始着了迷,即便在家也喜欢自己动手捣腾一些玩具。

对于理想,谢玥童希望通过自己的努力,把设计的“智能图书馆”再丰富一些人性化的功能,将之不局限于模型,而是成为现实。还想要制作“智能房子”,让生活更加便利。 

黄定威:制作智能机器人帮妈妈做家务

今年11岁的黄定威是一个相对腼腆的男孩,因为父母给他买了很多积木,他从小就喜欢积木拼装,根据自己的想象力,他用积木拼装过军用飞机、航空母舰、战车。每当根据图纸完成一件拼装作品,都会让他感到很兴奋、很自豪。他还喜欢按照科学书上的提示,动手做一些“烧不破的气球”、“烧不烂的纸”等小实验。

闲暇之余,黄定威喜欢看书,他最喜欢看一些儿童小说、冒险小说。或许因为看书太多,以致他小小年纪鼻梁上已经挂起了300多度的近视眼镜。对此,父母曾劝过他不要看太多书,但他却并不予以理会。他说,正是这些书,才让他的想象力非常丰富。

同样的,黄定威也是在一个教师家庭中长大,父母对他没有太多的干预,让他自由发展,也很支持他的兴趣爱好。自从他加入机器人兴趣小组后,买了很多机器人零部件,让他自己拼装。

黄定威说,他的理想是成为一名机器人工程师,想制作一个能帮妈妈做家务的智能机器人,让妈妈不再因为家务活而太过劳累。此外,他还想制作会自动检测、分辨、捡拾垃圾的机器人,放到世界的各个角落,让环境更加美好。