阳江市召开中小学留守儿童教育工作现场会

　　近日，阳江市教育局、市妇联联合在阳春市陂面中心小学召开全市中小学留守儿童教育工作现场会。来自市、县（市、区）教育局和妇联，以及市直属各学校分管留守儿童教育工作的负责人以及阳春市中小学校的代表共110多人参加了会议。市政协副主席、市妇联主席曾昭逢出席会议并作讲话。
　　参会人员观摩了陂面中心小学开展的部分留守儿童教育活动，查看了该校的留守儿童教育工作资料。阳春市陂面中心小学、阳西县儒洞镇大村小学分别就本校开展留守儿童教育工作作经验介绍。会议总结了全市中小学留守儿童教育工作情况，部署了今后的工作任务，对进一步加强留守儿童的关爱服务和教育工作提出了具体要求。
　　会议要求，建立健全留守儿童关爱服务体系，保障其科学化、常态化、长效化、实效化运行。关爱服务体系的责任主体是政府，政府牵头整合各方资源，为留守儿童提供公共政策、公共财政、公共教育服务、公共卫生服务、社会福利和就业服务等方面的支持，教育部门、妇联组织、综治部门、共青团组织和关工委组织共同参与，学校为重点、社区作依托、家庭是核心，形成关爱机制、关爱网络、关爱阵地、关爱队伍、关爱活动等方面的关爱留守儿童服务体系。要重点抓好以下三个方面工作：
　　一是加强领导，健全机制。各县（市、区）教育局要进一步加强对留守儿童教育工作的领导，建立一把手负责制，统筹领导和协调好中小学留守儿童教育工作，要定期召开专题会议，研究解决留守儿童工作中存在的问题。各中小学要充分发挥教育主渠道和主阵地作用，将留守儿童教育工作纳入学校教育教学重点工作范畴，建立校长负总责、分管校长具体负责、班主任为主、心理咨询教师和辅助教师为辅、科任教师和其他教师密切配合的工作机制。农村中小学校长每个学期要跟相应的村委会主任走访沟通一次，取得他们的支持，协调留守儿童家庭与学校的关系，建立完善农村留守儿童儿童关爱服务机制。
　　明确责任，落实分工。各级教育部门、妇联组织、综治部门、共青团组织和关工委组织都要在党委、政府的领导下，发挥各自职能、协调相关部门、动员全社会切实把留守儿童工作抓好抓实。各学校教职员工要根据分工职责，负责把自己的工作做好。一是班主任不但要通过电话、短信等形式多与留守儿童家长沟通交流，也要多与监护人沟通，及时互通孩子信息，做到没事做好预防，有事及时处理。二是建立跟踪档案。可建立《留守儿童工作手册》，有记录，有跟踪，如学生的学习情况是否进步，身心情况是否正常等。三是学校校长要经常跟村委会主任多沟通，了解留守儿童的家庭情况、表现情况等，及时发现问题解决问题。四是布局调整后，要优化配置教育资源，调整教师工作岗位和时间，探索课内课外时间的多种辅导方式。
　　三、摸清底细，汇总情况。做好台账。各地各学校要摸清本地留守儿童的情况。从分校点、中心校、镇中学，到县（市、区）、市级，都要做好台账，进行动态管理，发现问题，及时记录，及时反映，及时解决。按照地域开展教师包干负责。建议以村为单位，把一个村的留守儿童集中起来包干辅导，方便家访时沟通。
　　市政协副主席、市妇联主席曾昭逢同志肯定了全市教育系统对留守儿童的关爱机制和措施，对阳春市陂面中心小学针对留守儿童“四个方面”的教育工作给予了充分肯定。要求各地各学校不仅要学习阳春陂面中心小学的先进经验，还要在这个基础上更加扎实、更加创新、更加有效地开展留守儿童教育工作。（阳江市妇联）