叶春海校长主持召开本科教学工作审核评估自评报告及核心数据专题审议会

7月17日上午，叶春海校长在霞山校区第一会议室主持召开了学校本科教学工作审核评估自评报告及核心数据专题审议会，关志强书记、向献兵副书记、陈泽球副校长，学校教学评建办领导、相关单位（部门）负责人、材料撰写人及工作人员30余人参加了会议。

会上，校长办公室林晓敏主任传达了全省2017年教育事业重要数据核查总结会暨广东省教育统计学会业务培训会议精神，通报了我省高等教育部分重要办学指标情况，指出，一个学校的办学条件是测算及核定该校招生规模的核心依据，并对高校招生计划安排的原则和方法进行了详细解读。

叶春海校长带领参会人员，逐项对比分析了我校近3年高基统计报表数据和我校2016年本科教学状态数据库核心数据，强调必须要吃透数据指标内涵，所有数据要有据可依，据实填报。在自评报告修改完善方面，叶春海校长带领参会人员从头至尾对核心数据和存在问题、原因分析及改进措施进行了仔细研判，对学校概况、办学定位与目标等六大审核项目及特色发展项目进行全面审议，对各单位（部门）修改完善自评报告提出了具体的指导意见。

关志强书记总结讲话，要求各单位、部门按照把握大逻辑，满足“五个度”的要求修改完善本科教学工作审核评估自评报告，并结合贯彻学校《关于做好我校2017年本科教学基本状态数据采集工作的通知》（校教务〔2017〕47号）精神，就进一步做好我校本科教学状态相关数据的填报，有效支撑自评报告提出要求，一是要求各单位（部门）严格按照教育部高等教育质量检测国家数据平台数据内涵标准，于专家进校前60天（8月20日前）完成学校本科教学基本状态数据填报工作；二是各责任单位（部门）主要负责人要对数据采集填报工作负直接领导责任，要吃透数据库指标体系的内涵，认真审核，确保数据真实准确。