[工作经验] 理思路 明措施 增强队伍战斗力

战术部党支部现有党员20人，人少精干，战斗力强，主要得益于抓党建与抓业务工作紧密结合，通过抓党建、带队伍、促工作，形成了一定工作特色。

一、工作思路

新一届支委在会议上明确了支部工作思路，一是加强思想政治学习，确保党支部政治先进性；二是夯实群众基础，增强支部向心力、凝聚力；三是谋划部门长远发展，以发展解决现有困境，以发展凝聚人心，以发展激发创造活力；四发挥思想工作优势，助推部门主要工作，形成部门发展的良好态势。

二、工作措施及效果

（一）建立党政联席会议制度

党、政既要分开，又要做到心往一处想，劲儿往一处使。我部建立了党政联席会议制度，定期召开党政联席会议，对部门面临的发展困境、发展战略及各项重大任务的落实等进行研讨和交流，使得支部委员与行政领导班子能够在部门发展的大方向上认识一致，目标一致，步调一致；此外，在部门事务的决策上，尊重各支委的意见，充分发扬民主，先民主，后集中，保证支委之间和谐交流沟通。

（二）抓住发展机会，凝聚部门人心

1.克服困难，迎难而上，主动承担重大专项任务

2013年9月新学期伊始，部门接到学院通知，公安厅将在学院举办县级公安机关实战教官班系列培训，全部课程设计及实施都由我部门来策划完成。这项任务时间紧，任务重，而且是全新的内容。接到任务后，党政联席会议立马深入讨论，会上会下，双管齐下广泛动员。此外，还专门找几个骨干教师逐个细谈，周密部署。因此，广大教师对此次培训的意义理解十分到位，主动奉献、乐于付出，不仅赢得了广东实战教官的认可，也博得了公安厅政治部教育培训处的首肯和信赖。

2.长远规划，确立学科、专业发展导向，启动专业申报工作

开设专业，建立学科、专业发展平台，符合学院、部门和教师个人的发展方向，也是凝聚人心的一个过程。有人认为，作为公安专业公共课的教学系部在学院处于边缘地位，有些教师感受颇为复杂。在部门决定启动“警务指挥与战术专业”的论证和申报工作以来，经过部门讨论、校内论证、校外调研、部门汇报、调研情况、撰写申报书、讨论申报书、通报专业论证结果以及最后申报书定稿等环节，整个过程用了5个月的时间。这个过程逐步让大家认识到办专业的意义和前景，并对专业定位有了崭新的认识，也对部门的发展充满信心和决心。

（三）树典型，讲奉献，重认可，增强团队凝聚力

重视团队合作，不计个人得失是实战教官团队永远保持的优良传统，这一传统在理解与磨合中发挥的淋漓尽致。讲奉献，重认可则是激发大家团队合作，营造积极健康氛围的必胜秘诀。

蒋小兵副教授是一位资深战术教官，不仅业务领先，而且师德高尚。他常年坚持利用休息时间辅导砺剑突击队，从不计个人得失，深受学生爱戴与拥护。在部门的各项工作中，他总是从全局出发，为部门出谋划策，无微不至，帮助解决具体问题；在各项活动中，蒋教授也是冲锋在前，起到了很好的示范作用，潜移默化地成为部门精神领袖。在蒋教授的带动下，越来越多的教师加入到甘于奉献的队伍中，部门讲奉献的风气也越来越浓厚。

（四）关心、鼓励及帮助个人发展

首先，我们尽可能做到关心部门的每个人。有人生病，我们去探望；家里有了喜事，我们去祝贺；家里有了困难，我们去关心。党支部副书记马巍然同志，不仅政治觉悟高，在各项工作中，严格要求自己，做好模范带头作用，而且非常关心支部成员，经常提醒支部委员最近应该考虑哪些人，哪些事，所以在他的影响下，支部变成了一个温暖的大家庭。

其次，鼓励每一个教师少抱怨、多进取。与其他公安专业系部相比，我部从部队转业的教官比较多，学术研究经验较少，所以在科研、教研上压力较大。针对这种情况主要做了三件事，一是积极鼓励年轻教师发展，给予他们充足的发展空间；二是帮助那些科研压力较大的教师分析优势、劣势，指引可发展的科研方向，撰写论文的题材；三是提倡优势互补，鼓励理论研究能力强的教师与实操能力强的教师相互结合，互帮互助，借助相关项目和课题，提升大家学术教研水平；四是对于取得进步的同志，大力表扬和肯定，增强其信心和决心。在这些措施的激励下，整个部门出现了一派新气象。于洋副教授和黄伟强副教授分别获得国家级项目，丁勇讲师、吴志宏副教授成为全国有影响力的教官，黄国彰讲师在短短的一年内成长为省级教官组组长、公安部级的教官，就连刚来单位不久的张伟俭老师都成长为省级教官；老教师也不甘落后，51岁的曾洪老师今年开始申报副教授，52岁的赵向阳老师受公安厅邀请组织反恐演习，整个部门凝聚着比学赶帮超的浓厚氛围，传递着积极开拓进取的正能量。

一年来，战术部党支部建设取得了一些成绩，但仍有不足需要改进，例如党政如何进一步配合，让党务工作真正发挥应有的作用；如何更好的听取教职工意见，激励他们勇于提建议、谈想法等等。只有在认清自我，不断完善自我过程中，借助自身优势，突出支部亮点，才能开创基层党建的新局面。（供稿/战术部党支部）