“差生”被拒 “优生”也是受害者

03.12.2015  17:46
原标题:“差生”被拒 “优生”也是受害者

  为上公开课,江苏灌云县机关幼儿园老师竟发通知要求班上20位差的小朋友不要去上课。家长气愤:这不是伤孩子的自尊心吗?(12月2日《现代快报》)

  这样的情形,早已不是新闻,几年前就有小学教师投书《中国青年报》,讲述其饱受公开课弄虚作假折磨的经历。如果说灌云这一幕还有什么新闻意义,那就是虚假公开课不仅像了连续剧,而且还走进了幼儿园。

  弄虚作假的公开课,连哪一个问题由哪一个学生回答,都已做了分工,演习得炉火纯青,变成了形式主义的表演。而将“差生”拒之课外,也是公开课的一个公开的秘密。

  “差生”被拒,自尊心会受伤害。然而覆巢之下无完卵,在一个弄虚作假且充满歧视的环境中,即使是“优生”又何尝不是受害者?有一个面对中学生的调查显示,九成的孩子认为做老实人吃亏,不老实得实惠。孩子有这样的“价值观”,因素固然多,但学校难辞其咎。如今在一些校园中,弄虚作假几成常态。除了公开课,又比如巧立名目乱收费、滥收费,虽有三令五申严禁,但仍有阳奉阴违的“对策”。再比如为提高升学率,就动员所谓的“差生”弃考……“种瓜得瓜,种豆得豆”,学生耳濡弄虚,目染作假,天长日久,又会“”什么?