【两会热点关注】市教育局局长梁凤鸣：解决“入学难”问题 满足“上好学”需求
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“2018年，东莞教育改革和发展步伐迈得更加坚定，取得一定的成绩。”今日（17日），市教育局党组书记、局长梁凤鸣在接受东莞日报采访时表示，2019年要按照《政府工作报告》中提出的要求，加快补齐教育民生短板，加大教育扩容提质力度，继续办好人民满意的教育。
市教育局局长梁凤鸣 程永强 摄
现状
全市学位需求快速增长
随着“全面二孩”政策、东莞“两个五年”直接入户和人才入户政策的实施，以及粤港澳大湾区的建设，东莞勇立潮头，迎来巨大发展机遇，也面临不少挑战。教育，是民生之本，近年来，东莞对各类人才吸引力持续提升的同时，全市学龄人口也大幅增加、学位需求快速增长。“增加学位供给”“推进教育扩容提质”分别在2018年和2019年被纳入市政府十件实事。对此，梁凤鸣深表赞成。她表示，我市学位供给，特别是公办学位供给不足、优质品牌教育资源不足的问题进一步凸显，成为我市公共服务领域的突出短板。
补齐教育突出短板，加强薄弱环节建设。2019年，《政府工作报告》和市政府年度十件实事一共部署了13项教育工作，涵盖从学前教育到高等教育各个学段，包括公办教育、民办教育，校内教育、校外教育等各个方面。其中，“推进教育扩容提质”贯穿始终。
部署
提前明确扩容提质目标
在市委、市政府的准确指引下，教育扩容提质在去年已有明确方向。2018年，我市连续出台《关于增加中小学幼儿园学位和优质教育资源供给的实施意见》《东莞市新建改建居住区配套教育设施规划建设管理办法》《东莞市园区、镇（街）公办中小学幼儿园规划建设指导意见》《东莞市推进中小学校集团化办学实施方案》等文件，对未来几年新建扩建学校提出明确目标要求、强化政策保障。
不仅如此，2018年，我市还专门召开教育扩容提质推进会，明确在“扩容”方面，至2020年全市新建扩建中小学、幼儿园共267所，新增学位17.4万个；“提质”目标，到2020年，全市规范化幼儿园比例达到97%，培育100所品牌学校，组建30个以上教育集团。梁凤鸣介绍，目前，这些计划仍在进行中，这也是2019年东莞教育的主要发力方向。
计划
扩充学位供给是首要任务
“2019年推进教育扩容提质的攻坚领域，首要的是扩充学位供给。”梁凤鸣说，将认真落实政府工作报告提到的‘要新建扩建85所公办中小学（幼儿园），建成13所（含幼儿园），新增学位不少于10000个，向随迁子女新提供公办和民办补贴学位16万个（含民办学位补贴），投入不少于2亿元，专项扶持民办学校发展。’”她还提到，要扩充公益普惠性学前教育资源。
在教育提质上，2018年，东莞已组建7个教育集团，培育认定了30所品牌学校；2019年，计划组建15个教育集团，培育认定30所品牌学校。“我们将围绕更好落实已经出台的主要政策，进一步健全完善相关的配套细则，增强政策的操作性。我们也将积极探索制定有关激励措施，充分调动各园区、镇街的积极性，加快工作进度。”梁凤鸣表示，接下来，市教育局将发挥牵头职能，积极主动作为，扎实做好教育扩容提质各项工作的协调、督导、检查、推动工作，解决“入学难”问题，满足“上好学”需求。（记者 张理萌/文）
