平远县城南中学：教师专业化 教学结硕果

　　走进平远县城南中学，眼前耸立着一栋栋气派的教学大楼。教室里，老师在用多媒体教学设备为学生上课，学生们听得津津有味。这个漂亮的初级中学不仅硬件设施完善，还拥有一支高素质的教师队伍：112名教师学历合格率达100%，还有国家级骨干教师3人，省级骨干教师5人。

　　2001年，城南中学建成之初，师资力量大多为中专。在“教育创强”过程中，该校结合新课改，坚持抓教改和科研，促进教师队伍向专业化发展，教学水平不断提高。

　　该校每年都会邀请专家对教师进行培训，同时派出骨干教师外出进修，回来再培训本校教师，即“名师引导，同伴互助”。同时，该校把开展教学科研作为提升教师素质的重要手段，依托教研组教研活动，发动全校教师参与科研。2011年，该校成为广东省首批校本培训示范学校。由校长黄志东牵头，10多名教师共同承担的省“十二五”规划科研课题《欠发达地区校本培训模式与教师专业化成长研究》今年已结题。另一科研课题《山区中学开展有效校本教研的策略研究》也被列入省“十二五”规划的“强师工程”。近3年来，该校教师已立项省级教学科研课题5个，市级课题7个。教师在省级刊物发表论文47篇，获各类奖项80多个。

　　科研和培训提升了教师素质，转变了教学理念，提升了教学质量，打造出高效课堂。目前，该校已形成“以生为本”“学、做、导”合一的课堂教学模式，每节课教师都要引导学生主动学，动手做，使学生对教学内容有更直观的理解。该校“以生为本”的教育还体现在素质教育方面。阅读课是该校为学生开的一门特色课，每周一节课让学生自由选读图书，阅读后写出读书笔记。在学校图书室，一排排开放式书架上摆放着文学、哲学、自然科学等各类图书，供学生借阅。指导阅读课的副校长卓友顺说，阅读能力是学习的基础，这门课对培养学生的阅读兴趣有很好的效果，很受学生们的欢迎。

　　教师质量的提升，让该校教学工作结出累累硕果。去年，该校考入全市10间重点中学的学生比例达到54.3%，连续7年重点率全县第一；每年都有学生被选送到省、市田径队。