置身新常态 呼唤新作为——我校举办2015年中层干部培训班
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两校区会场
1月16日至18日，我校在两校区视频连线举行为期三天的2015年中层干部培训，通过专题辅导、个人自学、分组讨论和微课堂交流等方式进行学习提升，全体校领导、一百多名中层干部参加，全体科级干部和全体辅导员也列席旁听。
三天里，大家先后聆听了省委党校苟志效副校长、郑学宝院长、省委党校张求会教授、省教育厅发展规划处欧阳谦处长和江文富书记的专题讲座以及微课堂学习活动。每次课程也都安排了校领导来主持和点评，体现了领导重视和对新一届中层干部的期望。
大家还通过分组围绕2015年学校工作的主题主线、重点任务和重点项目来开展讨论，对学校发展提出了许多切实可行的建议和设想。
营造良好学习氛围
培训班既邀请了校外专家，也有校领导授课及微课堂学习活动，既有专题辅导，又有分组讨论和个人自学，形式多样，内容丰富。发挥校外专家学者、校领导和中层干部的“传帮带”作用，提升党政管理干部的理论水平、工作能力和职业素养。长期开展系统学习培训，打响学习讲坛第一炮，办成永远不关门、不打烊的“大学”。营造良好的学习氛围，掀起学习热潮，增强干部学习的自觉性和主动性，使学习进步成为潮流风尚。
校外专家培训内容接地气
本次培训邀请的校外专家讲课内容实在、接地气。苟志效副校长介绍了哲学素质与领导者思维能力开发，他关于实事求是、辩证思维、群众史观的观点，让干部们了解通过提高哲学素养来提升决策管理能力的方法。
张求会教授以幽默诙谐的语言、生动形象的实例，从清除障碍提高沟通力、捕捉最佳协调时机、刚柔相济以柔为主、巧妙地借权借势用力和言语技巧与非语言沟通等方面讲授了《沟通协调与言语艺术》，增加沟通逻辑，培养沟通技巧，有助提升干部的语言艺术和协调能力。
欧阳谦处长的《以新状态适应新常态 不断提升教育治理能力》介绍了他对经济社会新常态的认识和高等教育在新常态下所呈现主要特征，并就广东医的实际情况提供了学校如何适应新常态的思路及机关人员适应新常态的宝贵建议。
量身打造思维课程
校领导江文富书记和郑学宝院长也亲自走上讲坛，为干部们输送从广东医学院实际出发的关于思维观念的精华内容，这是为干部量体裁衣专门打造的，让干部们可以迅速运用到新的岗位工作上。
江文富书记的《让设计先行》显示高瞻远瞩的立意，从设计的意识、设计的要素、设计的把握三个方面全面详细且精辟地阐述了管理干部要如何做好工作的设计。展示了发展的观点看设计、设计是实践的智慧、设计符合哲学自身的逻辑、设计是文化的内在要求、设计就是大数据的有效统一等观点。思想有高度，案例丰富，操作性强，进一步启发了中层干部的战略思维。
郑学宝院长从当今社会的一些乱象出发，分析了产生这些现象的原因，引出传统文化教育、核心价值观、教育观和执政观在维持社会秩序方面的重要作用，并且告诉大家身处社会之中应该具有什么样的核心价值观。郑院长还通过主讲“权力运行流程与制约机制”，让大家能够清楚地掌握权力的运行流程，推动学校工作更加规范化和科学化。
创新开展微课堂学习活动
微课堂的主讲嘉宾不是校领导、也不是校外请来的专家，而是中层干部中的一员。授课流程也是创新性地把以往只由一位嘉宾主讲两个小时的课程安排了四位主讲人。讲授内容贴近实际、贴近工作、贴近需要，简洁精练、阐述精辟、通俗易懂、易于接受。他们用数十年历练的实践经验代替生涩理论，用启迪代理灌输，简明快速的交流使大家更能产生思维的碰撞。
主讲人邓树勇同志分享了“行政忠诚”，苏汝好同志分享了“管理流程与体会”，谭平同志分享了“二级学院和谐领导班子建设的实践与思考”，周光纪同志则是分享了“专业背景干部的领导视野”。没有空话套话，他们都以自身的经验和想法为蓝本，对干部们很有启迪作用。
长期开展系统学习培训
据悉，学校有定期的中心组学习，中层干部层面也开辟了“学习讲坛”，长期开展系统学习培训，作为中心组学习的一个项目，面向中层以上的干部，将干部培训常态化。以后的定期铺开的微课堂也是学习讲坛的内容之一。本次的中层干部培训就是“学习讲坛”的一次集中学习。（文/周圆 图/骆迎秀 郭美红 周圆 谭丽波 徐焕 编/周圆 审/蔡定彬 雷鸣）