幸福在哪儿？

　　●梅县区高级中学  叶琴

　　作为教师，幸福在哪儿？我的答案是：在学生。教师常会因为学生的一举一动而喜怒哀乐。课堂上，看到学生眼里闪烁着兴奋而智慧的光彩，是幸福；下课后，学生围着我，与我讨论问题、交流心得，是幸福；平日里，学生一句简单的问好，一条关怀的信息，是幸福！

　　忘不了，一封真挚的“情书”。一次批改学生周记，班上一位男生的本子里夹着一封信，写着“给老师的情书”：“叶老师，你批改周记时写的评语是我们全班同学的最爱，每次发周记我们都会互相比较谁的评语最多。有一次你给我写的评语足足有上千字，我高兴坏了，它现在是我的珍藏品，我好喜欢你啊！”现在这份可爱的“情书”也成了我的珍藏，每次看它，我都会偷乐好半天。

　　忘不了，一份特殊的“奖状”。今年暑假我的学生给我寄来一张手绘的奖状：“叶老师，您被我们原初一（5）班同学评为最优秀的老师，特发此状，以表谢意。”奖状是班上绘画高手小梁的杰作，背面还有同学们的签名和留言。其中一份留言写道：“老师，明年我将考上大学离开母校，可我会一直记得您，记得您是五班最可爱的49号。”看着这张特殊的奖状和留言，满满的幸福感弥漫在我心间。

　　正是这点点滴滴的快乐，点点滴滴的互动，织成了我对教育无怨无悔的爱之情结，帮助学生获得成功是我的快乐之本，让学生在课堂里获得发展是我的幸福之源。