如何践行“幸福教育”？ 东莞一中举行品牌建设开放日展示活动
今年3月，东莞市确定了首批品牌学校培育对象，全市30所中小学校入选。今日上午（5月18日），作为首批品牌学校培育对象之一的东莞市第一中学，举办首届“幸福教育”品牌建设开放日展示活动。开放日主要包括三个部分：自由参观校园，感受学校风采；“幸福一中”课堂展示，体验教学氛围；活动展示，展现校园文化。
校园文化集中展示
舞蹈快闪、健美操、古筝表演、魔术表演、汉服展示……今天，走在东莞第一中学的校园内，你会感受到四处洋溢的青春气息，这是东莞一中幸福校园文化的集中展示。
据该校办公室副主任彭琪安介绍，学校举办了例如拥抱日、心愿订单、时间胶囊等多种多样、丰富多彩的校园活动，希望通过这些活动让学校成为学生成长的平台，让学生实实在在感受“幸福教育”的魅力。他说：“读书求智慧，智慧让人安身立命。学校好不好，物质建设是其次。文化氛围特别重要，让你一走进来，心灵就得到了熏陶。”
东莞市第一中学校长熊盛才阐述了学校的“幸福教育”理念。他说，学校主要从文化、课程、课堂、活动中落实办学理念，培养师生有理解幸福的思维、创造幸福的能力、体验幸福的境界、奉献幸福的人格。
在“幸福教育”的影响下，东莞一中学生勤学爱学，勤奋争先。学生在各类素质竞赛活动中成绩突出，如健美操、篮球、羽毛球等体育项目获多项国家级、省市级大奖；创新实践大赛中，获得国家级、世界级奖项多项。高考成绩连创新高，高一高二基础教学成绩也稳健居同类学校前列。
开设新颖创客课程
东莞一中学生幸福社团工程规划成果喜人。该校目前共有雪雁文学社、繁蕊文学社、梦田心理社、梦影传媒社、青瓷摄影社、动漫社、街舞社、礼仪社、麦韵主持社、梦创家生涯研习社等各类社团23个，涵盖文化艺术、体育竞技、学术科技类等几大类。彭琪安介绍说，这些社团建设是东莞一中“幸福教育”品牌建设的重要文化载体。
除了学校文化、社团活动展示外，今天学校还设置课堂展示环节，让市民深度体验课堂氛围，感悟“幸福教育”理念。记者了解到，开放日课程非常丰富，除了常规的语文、数学、英语、政治、地理等大纲课程外，还有比较新颖的创客课程。
据创客课程授课老师中学生物一级教师、市教学能手、学科带头人曹峰华介绍，东莞一中2018年引入创客项目学习，目前是以选修课和兴趣小组形式进行学习的，今年秋季开始将纳入必修课程，每个同学都将进行F1模型赛车的设计与制作，东莞一中代表队EPIC（史诗队）参加了国内的分站赛和苏州的全国赛，积分目前排全国前6，有机会代表华南地区参加11月在阿布扎比举行的年度全球总决赛。
全媒体记者 肖郅朋 文/图