穗天价幼儿园年收费19.8万元配有100亩私家森林

14.09.2015 10:18

本文来源: 新浪广东

　　土豪们请注意，年收费19 。8万元的天价幼儿园在广州诞生了。你能想象这样的幼儿园吗？一群3-6岁的孩子混在一起，日常学习是这样的：或走进森林探索大自然，或在手工工厂创造，还会走进消防局、商场、牛奶厂等地感知社会……昨天，无边界森林幼儿园展示峰会在广州召开，中国首家无边界森林幼儿园将于10月12日正式在广州汇景新城开园。即日起，面向社会招收3-6岁适龄幼儿，限额100名，前20名报名者可享受年收费12 。8万元的优惠学费。

　　师资：外国园长轮值外教来自顶级名校

　　据悉，无边界森林幼儿园是由广州狮子婴幼公学开办。早在2012年，婴幼公学就推行年收费33万元的天价早教，引发城内热议。如今再推天价幼儿园，狮子婴幼公学总裁田欣坦言，招生对象应该大部分为企业家子女。“中国精英家庭、企业家家庭的子女，没有了通过分数改变命运的压力，他们更渴求高质量的素质教育。” 田欣说，在追求教育机会均等的同时，也要做到教育的合理性，不能忽略精英家庭子女在教育上的需求。

　　天价幼儿园的师资队伍阵容庞大。据介绍，无边界森林幼儿园的园长是从国外聘请的泰斗级专家，所有中方教师都有国外森林幼儿园的培训认证，外籍教师都是来自美国哥伦比亚大学等欧美知名高校的毕业生。为了保证在无边界森林幼儿园的每个儿童都能得到充分的关注，师生比达到了绝无仅有的1：4。

　　记者了解到，无边界幼儿园将采用外籍园长轮值制，目前已确定由来自英国、德国、美国、丹麦、芬兰、意大利6个国家的幼儿园园长轮值。德国森林幼儿园协会发起人、巴登-符腾堡州森林与户外育儿联盟主席IngridM iklitz向记者介绍，德国目前已有超过1500所森林幼儿园，发展趋势迅猛。“森林幼儿园在欧洲被称为21世纪教育新标准。我们认为，森林学校将会成为德国下一个出口品牌。”

　　环境：既有传统课堂也有森林和创意工厂

　　中国首家无边界森林幼儿园，以英国第一幼儿园M anor H ouseN urserySchool为主体引进，突破纯粹空间地点的意义，走向了以森林、山川、城市、工厂、消防局、商场等为背景的“无边界混龄幼儿园”，以全自然、全社会生态的空间、场所、环境等客观条件为支撑，为孩子们打造一个“没有天花板和围墙的儿童的世界”。

　　除了位于汇景新城内的传统课堂———孩子们的游戏室、图书室等，无边界森林幼儿园还配有100亩私家森林和近3000平方米的儿童科技手工创意工厂，以及消防局、牛奶厂等30多个合作教学基地。儿童无边界私家森林位于东圃镇大观路大观街大观园林，而儿童科技手工创意工厂则位于黄埔区科丰路的华南新材料创新园内。与幼儿园的合作单位达到30多个，包括益海嘉里·金龙鱼工厂、凯乐石岩馆及广州市公安消防支队白云区大队云景花园消防中队等。

　　有关负责人表示，在狮子婴幼公学私家森林里基本保持着原始外貌，但在细节处却做了非常细致的整改，比如树木较低的枝桠被磨圆以防儿童受伤等。而在手工创意工厂，各种工具材料齐全，孩子们可以自己动手，随心所欲地拆卸或者组装自己的作品。

　　课程：有音乐美术等，还有户外生存种植养殖

　　据悉，森林幼儿园最早源于丹麦并在欧洲迅猛发展。但在中国，仍然是陌生的新鲜事物。昨日峰会现场，有家长提问：“森林幼儿园就是让孩子去‘野’吗？既然是学校，那么课程安排是怎样的？”

　　对此，英国第一幼儿园M anorH ouse的园长Clair Stevens一语道出森林幼儿园的核心理念——— Let thechildrenlead（让孩子主导）、无边界森林幼儿园提供精心准备和设计的教学环境，内容不仅有音乐、美术等传统幼儿园常见的主题，更有户外生存、手工艺术、科学启蒙、种植养殖等“接地气”的项目。但是，在探索和创造的过程中，儿童才是主导者，他们可以自由选择做不做或者怎么做。无边界森林幼儿园强调儿童自主学习和面对挑战解决问题的能力；教师只是作为支持者、协助者、观察者和研究者，让教育自然发生。

　　这样由儿童自己当家做主的幼儿园，又能学到什么？意大利L’A silonel B osco幼儿园园长D aniloCasertano介绍，森林幼儿园里的孩子，不仅表现为比普通幼儿园的孩子体能更强，而且更有责任心、社交能力，人际关系和团队合作能力也更强，甚至表现出很高的创新能力。

　　[家长反应]

　　有人跃跃欲试有人还在观望

　　天价幼儿园，有家长愿意为此买单吗？记者在现场采访了数位家长，他们的反应不一。一对双胞胎的母亲很犹豫：“一分价钱一分货，好的服务相对应的也是高价，我的两个孩子要在这里读三年的话，要考虑荷包的承受能力。”

　　陈女士的儿子在8月份受邀参加了无边界森林幼儿园的试课。“我儿子回家后就问我下次什么时候上课，我觉得他非常喜欢无边界森林幼儿园，所以就给他预约了学位。”

　　不过，尽管森林幼儿园的理念来自国外，但也有相当一部分家长表示不会着急把孩子送到国外读书，起码要到高中才考虑出去。“主要是先来了解一下，理念固然是好，但就是不知最后落实得怎么样。如果能达到教学目标的话，还是值得去尝试的。”一位家长表示，即使最后选择了这样的幼儿园，小学阶段还是会让孩子到传统的公办学校去就读，她不担心教学理念的衔接问题。

　　焦点问答

　　鼓励孩子思考发现创造

　　问：无边界森林幼儿园跟我们传统的有围墙的小学是否存在观念冲突？孩子（的教育）无法衔接？

　　英国ManorHouse教育专家Clair Stevens：无论是室内还是室外，幼儿园还是小学，都是为了孩子的教育。在英国，所有的幼儿园都是为了满足孩子的求知欲。森林幼儿园不会做太多的预设，我们鼓励孩子自己去思考、去发现、去创造。在ManorHouse，只要孩子满足“ABC法则”——— Attention（专注）、Balance（平衡）和Coordination（合作）这三条，那么他就完全具备去普通小学的条件。有些家长可能会担心，孩子习惯了在户外跑动，到小学的教室里会不会感觉受到束缚，无法适应？有研究文章指出，那些真正在教室里坐立不安的孩子，反而是从4岁开始就长时间呆在室内学习的孩子。而森林学校毕业的孩子，他们知道在不同的环境中应该有不同的行为，所以在教室里表现很好，也更专注。Manor House会在孩子进入小学的头三年持续观察孩子的情况，他们在小学的班里都是佼佼者，因为他们的表达能力更强，也更加自信，他们不害怕犯错。

　　问：如何保证森林幼儿园理念的有效落实？

　　答：外籍园长主管教学工作，包括制定工作计划、带团队教学和工作总结。还有由狮子公学派出独立观察员（不属于无边界森林幼儿园）对幼儿园的日常活动进行观察和记录，并组织无边界幼儿园管理团队进行讨论。

　　此外，很重要的一环是无边界森林幼儿园的家长志愿者。所有幼儿的家长必须参与无边界森林幼儿园不少于4小时的“岗前培训”，每两个月作为一次轮值的“家长志愿者”，全天参与幼儿园的教学活动。

　　问：森林幼儿园有很多户外活动，如何保证孩子的安全？

　　答：每次进入林地都有老师做风险管理评估，填写表单，排除可能存在的危险。老师也会教导孩子如何识别危险，怎么处理危险。

　　无边界森林幼儿园基本情况

　　教学环境

　　100亩私家森林，位于东圃镇大观路大观街大观园林

　　近3000平方米的儿童科技手工创意工厂，位于黄埔区科丰路的华南新材料创新园内

　　消防局、牛奶厂等30多个合作教学基地

　　教学安排

　　理念：强调儿童自主学习和面对挑战解决问题的能力。