广州中小学幼儿园今年秋季计划招生数新增近4万个

大洋网讯 随着全面“二孩”、“三孩”政策落地，加上对优质学位的需求不断增加，广州教育资源急需扩容，增加学位供给成为解决问题的路径。记者从广州市教育局了解到，近年来广州市加快市属学校新校区建设，目前已实现市属优质基础教育资源（包括校区和教育集团成员校）11个区全面覆盖。

“十三五”期间，广州累计增加公办基础教育学校327所，共提供学位32.34万个。其中，公办幼儿园增加251所，提供10.86万个学位；公办小学增加58所，提供19.19万个学位；公办初中增加19所，提供4.31万个学位。 今年秋季，全市新投入使用学校134所，可提供学位约10万个，其中2021年秋季计划招生数新增近4万个。 这个9月，全市各区新学校继续如雨后春笋般出现。广州市将继续发力，确保每名孩子都能上学，能上好学。

五年规划布局，奠定坚实基础

2016年底，为解决基础教育学位不平衡不充分的问题，广州实施了《广州中小学校基础教育设施三年提升计划（2016~2018年）》，新改扩建百余学校，以促进教育均衡。三年提升计划总体推进顺利，取得了显著的效果：有效增加了公办学位供给、缩小了城乡差距、改善了办学条件，整体提升了基础教育品质，探索了基于“市区互动”和“多规合一”的特大城市中小学校建设经验。

至2018年，中小学校基础教育设施项目和校园功能微改造项目已开工195个，完工率达到83%，提供新增学位13.78万个，完成了当年市政府民生实事任务。经过统筹调整和论证，2019年为推进未完工项目建设，达到既定的学位供给数量，广州市教育局又制定了《广州市中小学校三年提升计划收尾工作方案(2020~2022年)》，继续推进三年提升项目计划。

广州市教育局副局长谷忠鹏介绍，为确保基础教育学位建设与经济社会发展、人口规模和土地资源相适应相匹配，市教育局编制了《广州市基础教育设施发展策略研究与布点规划（2019—2035年）》，全面对接国土空间总体规划，充分衔接控制性详细规划。该规划成果已纳入国土空间规划体系和“多规合一”“一张图”。同时，认真落实城市更新工作部署，组织编制城市更新优质中学布点规划，充分结合城市整体功能布局规划基础教育设施布局，为基础教育设施建设打下坚实基础。

着力解决区域发展不平衡

一系列的规划成效显著，它优化了全市中小学校布局，改善了相对薄弱地区办学条件，增加了公办学校学位供给，推动了优质教育资源广泛覆盖。这些新增学位充分缓解了适龄儿童入学人数增加与优质中小学学位供给不足的矛盾。

比如，地处中心城区的越秀区东风西路小学，向来是市民心中的名校。多年前，该校曾合并多个小学，但仍未满足周边居民的需求。通过扩建工程，该校新增优质学位约300个，进一步满足市民对优质学位的需求。

部分区域发展不平衡，也是广州教育近年来面临的问题之一。以天河为例，未来5-10年，天河东部人口预计增加10万以上，随着小区开发和旧城改造，东部居住人口将是天河变化提升最快的区域。伴随人口数量的增加和质量的提升，东部对优质教育的期待也越来越强烈。

天河区教育局局长王海鸿表示，天河东部的基础教育，将成为东部发展的引领还是制约，是天河教育当前和今后一个时期的重大课题。此前，天河东部缺少群众普遍认可、社会知名度高的品牌学校。近年来，奥体东小学、灵秀小学、清华附中湾区学校、执信天河校区的相继建设和投入使用，为天河东部教育注入了动力。在天河教育的三年优教计划中，很重要的一点就是东部提升计划，“十四五”规划期间，天河教育也将重点考虑东部的发展。

加大优质基础教育资源建设力度

扩容的同时，还要提质。广州加大优质基础教育资源建设力度。一方面大力引进市外优质资源到广州建校办学，如引入清华大学附属中学到广州市合作举办市属学校——清华附中湾区学校，目前一期校区校园建设、教师招聘、设备配置等工作均已基本就绪；支持华南师范大学附属中学到黄埔区新建知识城校区，支持广东实验中学到白云区新建云城校区和东平校区，目前均已启动立项建设工作。

另一方面，加快市属学校新校区建设，如广雅中学花都校区，铁一中学白云校区，六中从化校区和花都校区，执信中学天河校区等。目前已实现市属优质基础教育资源（包括校区和教育集团成员校）11个区全面覆盖。“十四五”期间上述新学校或校区全面建成并投入使用后，可增加约3.78万个公办优质中小学学位。

文/广州日报·新花城记者：刘晓星