1500人争250个学位 广州“幼升小”紧张
进入4月后，齐女士发现，儿子幼儿园放学后，在小区里找不到同龄小伙伴一起玩了。一问才知，好多小伙伴一放学就被带回了家，进行“幼小衔接”： 学拼音和算数。进入5月，“幼小衔接”成为了幼儿园大班家长群里最热的话题。有家长引用过来人的“经验之谈”称，不提前学拼音和算数，一年级跟不上，此后 几年都翻不了身。不少家长开始不淡定了：到底该不该提前学知识？什么样的“幼小衔接”才是正确的？
这个五一假期，小升初的孩子们赶场各所初中的开放日，幼升小的孩子们也没闲着。5月2日和3日，广州两所热门民办小学——中大附小和广外附小分 别举行了招生面谈。这两所小学六年的学费均超过10万元，却吸引了超过千名家长和幼儿前往报名。不仅有外地户籍的家长和幼儿，不少具有广州户籍，可以入读 公办小学的家长也前来争夺学位。
“两所学校教学质量都很不错，更重要的是，升入中大附中和广外外校的可能性也比较大。”家长梁女士说。5月3日，广外附小共有1540名适龄儿童参加了面谈，争夺249个学位。
面谈结束后，不少微信群里的家长都在讨论面谈的题目。据悉，面谈主要考察学生的综合素质。有考记忆力的，譬如给孩子看一些数字，然后收起来，问 刚才都看了些什么数字。还有跟读以及看图说故事等。不少学校在面谈结束当晚就公布了录取名单。多个幼儿园大班妈妈群里都在讨论，被录取的欢呼雀跃报喜。
“幼小衔接”天天都忙
想上热门民校的家长操心，打算让孩子入读公办小学也不省心。不少家长今年春节一过就开始为孩子上小学做准备了。
在广州妈妈网上，网友evra说：“孩子今年9月就要上小学了，现在觉得每天都很忙。”她的孩子所在的幼儿园不教认字，但老师有提醒家长大班开 始最好让孩子每天认一个字。“于是我们开始在家教认字，但孩子没兴趣，经常是这头学了那头忘记。孩子也不愿意自己看书，喜欢读书给他听，到现在也没认几十 个字。我们也不敢逼得太紧，担心他有抵触情绪会更麻烦。”evra说，为此，她带孩子参加了书法班，想提高他认字的兴趣，但收效也不大。“现在每天回家都 觉得紧紧张张的。让孩子写三个字，每个字三个或者一行，要默写得下来。做一页有彩图的数学练习，练习不超过10分钟的乒乓球动作，晚上睡觉前，有时学学拼 音，有时学学英语，还要讲睡前故事。”
放学后小区找不到孩子玩
这位妈妈说，现在孩子每天放学后连玩的时间都没有了。对此她也感到很纠结：“对一个还没有上小学的孩子来说，是不是有点夸张？”记者了解到，这名网友的经历并非个案，家长齐女士说，她儿子放学后在小区里找不到同龄玩伴，一打听才知道全回家学习去了。
纠结：
不学怕掉队 学了怕不专心
家长们的焦虑源于不少“过来人”的经验。家长严先生说，好心的同事一直劝说他要提前教孩子拼音和汉字。“我同事说，小学拼音基本上只教一个月， 课时很赶，如果从来没有接触过，孩子根本适应不了。认字也是，字认得少，连题目都看不懂。小测验成绩不理想，会打击孩子自信心，说不定学习兴趣就丧失 了。”严先生说。
但也有小一家长认为，不用刻意提前学。“我们当时没有自己教孩子。因为怕自己教得不对，譬如写字笔画顺序不标准，反而不好。让她在少年宫学了一 些拼音和儿歌。”陈女士说，孩子刚上一年级学拼音的时候，家长群里确实每天都大喊“崩溃”，因为孩子没办法掌握拼音的规律，但大部分孩子在半个月之后都适 应了，一个月学习拼音的时间其实是够的。“我家隔壁的孩子今年幼升小，看到孩子每天下午要在黑板的田字格里写字，爸妈着急起来还会训几句。其实很容易导致 孩子还没上学就产生了厌学、恐惧的心理。”
老师：
可在生活中教 不要生硬地学
有着多年小学低年级语文教学经验的龙口西路小学张峰老师表示，对于认字，不建议让孩子机械地抄写、默写，而是应该融入到生活中，让孩子趣味性地识字。父母带孩子上街，看到广告牌、公交车站名等，都可以给孩子讲一讲，让他们认一认。
完全零基础的孩子，到了小学会不会跟不上呢？对此，张峰认为，可能最初一两个月会有一段比较困难的过渡期，但孩子的适应能力比较强，大多数人是 可以克服的。相比起学习，家长更要注意习惯上的准备和培养。“培养孩子专注听的能力非常重要，家长可以进行一些有针对性的训练，做一些小游戏。例如说出十 种动物，然后问孩子其中哪些属于鸟类等。”
