应把师生练书法当大事来抓

　　■ 陈赞发

　　五华在南山小学开展了“翰墨薪传”书法教师师资培训，梅县区扶外小学组织全校教师开展教师书法培训, 梅江区举办首届小学生汉字书写比赛……近来，我市各县（市、区）都相继举行师生书法（书写）培训、比赛。笔者认为，此类活动具有积极导向，营造了师生学书法、练书法的良好氛围。

　　书法是我国的文化瑰宝，源远流长，不但为国人所喜爱，而且令不少外国友人也着迷。从古至今，出现了许许多多的著名书法家，他们以各自既有内在联系又彰显不同风格的书法造诣，为我国书法艺术的延续与发展作出了重大贡献，令人称道。

　　但是，我们也应看到，多年来由于种种原因，特别是受电脑的普及以及“应试教育”的影响，师生中学书法、练书法的氛围已大不如前。由于对汉字书写（包括硬笔和软笔）缺少必要的训练与指导，包括教师在内，许多人的书写都令人不敢恭维。不少从大学毕业的教师，虽然“满腹经纶”，多媒体也运用得轻车熟路，然而写出来的字却是“惨不忍睹”，与一个教师的身份极不相称。由于缺乏必要的训练与指导，不少学生写出来的字不但间架结构不规范，而且笔画顺序也颠三倒四。师生书写中出现的上述现象，不能不引起我们的高度重视！

　　俗话说“字如其人”，跟一个人的长相一样，能写一手好字，不但能让自己赏心悦目，还能得到他人的认同与赞许。近日，红遍网络的“世界那么大，我想去看看”的辞职信的主人——河南省实验中学女教师杜少强的漂亮书写就获得了众多赞誉。不管从什么层面审视，相关部门都应该把师生的书法（书写）培训、比赛当作大事来抓，深入、持久地开展下去。

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