东莞非遗在校园传习基地⑩|常平实验小学：最大化开发“旱木龙”非遗资源，提升学生综合素养
在实施“非遗在校园”的实践中，常平实验小学从十年前就以“尚美”教育为理念，拓展学校特色品牌。该校立足本土，依托本土省级非遗项目——常平镇横江厦端午游“旱木龙”习俗资源，编制《百年旱木龙》（上、下册）作为校本教材，通过第二课堂开展游旱木龙知识普及教学，并以旱木龙的绘画、剪纸、手工等形式开展艺术探究教学，组织学生参与每年的游“旱木龙”民俗活动等教学探索。尤其在美术教学中，该校重点开发了剪纸特色课程，成为“尚美”教育建设的特色品牌之一，在业界知名度颇高。
近5年来，该校受益于横江厦端午游“旱木龙”非遗课程的学生近千人，该课程激发学生热爱自己家乡的情感、明白传承优秀传统文化的责任和使命，同时也增强了他们的社会实践能力、与人交往的技巧和方法等，为今后的社会生活积累经验、奠定基础。
▲学生们在旱木龙剪纸课上认真练习
开展“旱木龙”主题教学，发扬乡土文化之美
常平实验小学在“非遗在校园”传习实践中探索出“四个一”教学模式，开发了一系列跨学科融合的校本选修非遗课程，创新性传承中华民族传统优秀文化。尤其近5年来，参与该非遗课程的学生人数累计近1000人次，极大提高了学生的综合素质，增强他们的民族文化自信。
该校校长戴彦勋介绍，所谓“四个一”，即为：一个良好的文化环境，一套科学的教材，一支稳定的队伍和一门体验性十足的课程。记者从走进该校开始，在尚美文化大厅、各处的宣传栏、教学楼走廊、楼梯墙面、教室内等处，都可见各类“旱木龙”的宣传、与“旱木龙”有关的学生美术作品展示，这些作品稚朴、新颖，让人宛如走进了一个开放性的“旱木龙”文化主题美术馆。“我们还经常鼓励学生自主收集整理旱木龙相关信息，组织学生到校外调研考察，举办‘旱木龙’节等活动，组织学生参与本地端午节‘旱木龙’巡游活动，目的是积极营造一个良好的‘旱木龙’文化环境，动静结合、潜移默化地引导和影响学生爱上‘旱木龙’文化。”
▲老师在给学生们上旱木龙剪纸课
一套科学教材则是《百年旱木龙》校本教材。这是全校师生多年来通力合作，收集横江厦游“旱木龙”的相关资料编制而成的，教材具有科学系统性和多学科融合性特点。经过多年的完善，目前该校本教材已经升级到2.0版本，其基础篇用于一二年级，主要普及“旱木龙”文化及其历史；融合篇用于三四五年级，将“旱木龙”文化与语文、音乐、舞蹈、美术、劳技、信息技术、手工等多个学科融合，尤其是形成泥塑、剪纸、绘画、舞蹈、歌谣等多个兴趣课程和小组，不仅丰富了“旱木龙”文化的内涵和学生的第二课堂学习，更是不断提升学生的创造性思维和动手实践能力；发展篇则用于六年级，让学生自主开发项目课题，在一年内结项并形成“毕业论文”，以此培养学生的自主学习能力和社会实践能力，提高学生的综合素养。
此外，一门体验性十足的课程则是以教材为理论基础，多元化开发“旱木龙”体验性课程，根据不同年级，以班级为单位学习泥塑、剪纸、绘画、舞蹈等。而一支稳定的队伍是指“旱木龙”表演队，以参加校内外各种文化节庆活动，展示和宣传本地优秀民间文化。
▲栩栩如生的“旱木龙”
开发特色教学项目，凸显校本课程之美
剪纸艺术是常平实验小学“非遗在校园”传习实践中的特色项目，也是该校“尚美教育”的闪亮名片之一，在本地的知名度和美誉度都很高，是学校对外交流的重要媒介，是师生、家长特别喜欢的艺术教学载体。近年来，该项目课程取得不错的成绩——学校多次组织学生参加广东省、东莞市的中小学艺术特色展，参加省、市、镇展示活动和学术研究活动，其间学校被评为首批“广东省艺术教育特色学校”，学校美术科被评为东莞市品牌学科，学生作品也在广东省中小学生艺术展演、东莞市中小学生手工艺品展示、常平镇中小学生艺术特色作品比赛等活动中多次获奖。
戴彦勋告诉记者，该校从2009年开始，就将剪纸艺术定位为学校特色教学项目之一，2011年成立了尚美剪纸社。学校将剪纸艺术引入校园，走进课堂，传承剪纸民间艺术，发展学生个性特长，培养动手能力和创新能力。学校以“人人会剪纸，个个来参与”为目的，开发学校剪纸校本课程，面向全体学生，每学期开设校本课程学习月，凸显校本课程之美。学校尝试将剪纸与“旱木龙”等传统文化教育结合，以儿童化的表现形式，并实践出以黑、白、红三色为基本色，创造了立体的艺术表达形式，产生了独特的表达效果，成为特色鲜明的校本教材。
▲老师在指导学生们做旱木龙剪纸
“该剪纸课程以弘扬剪纸传统文化为载体，与莞邑乡土文化相结合，不断丰富艺术内涵和表达形式，提高学生的艺术修养，提升学校文化内涵，丰富学校品牌建设。在实施过程中，学校力图将剪纸主题生活化，活动组织趣味化，指导学生用剪纸特有的艺术语言来表现生活，装扮生活。”戴彦勋说，学校不仅在课堂上鼓励和引导学生结合生活实际，进行剪纸艺术创作，还积极组织平台，让学生学以致用，创造生活之美。比如，每年春节举行“过新年，贴窗花”实践活动；开展评选尚美之星——“剪纸小能手”活动；组织学生到社区送吉祥作品；举行现场的“千人剪纸”专场活动等，让学生剪出精彩生活，创造生活之美。
文字：沈汉炎
摄影：郑家雄 视频：郑家雄
编辑：李世英