引力波团队有位“广东仔”：被称高情商有个性

中学时代的（左图）和目前的罗家伦。

团队合照

2月12日，在美国卡尔顿学院举行的发现引力波的 新闻 发布会成为全球焦点。其中，一张年轻而自信的东方面孔引人瞩目——他正是发现引力波千人团队的一员和发现论文合作作者之一、就读于美国卡尔顿学院四年级的广东小伙罗家伦。

这位在广州完成中学学业的“客家仔”，是2012年广州天河区的高考英语状元，曾同时被美国卡尔顿学院和中山大学录取。

进入美国卡尔顿学院就读后，罗家伦从大二暑假起便跟随研究团队开始了寻找“引力波”的历程。在liGO（激光干涉引力波观测站）升级之前，他已经尝试寻找第五次和第六次数据中的引力波；设备升级后，他更将重点放在寻找引力波的光谱对应物，力图提升引力波的信度……坚持三年，他与团队成员协力找到了引力波，收获物理学界里程碑式的重大成果。

15日上午，在母校天河中学的会议室里，在大洋彼岸的罗家伦通过视频连线接受媒体采访，揭秘重大研究背后的故事，回忆在粤学习成长的心路历程。

对引力波的存在“有信仰”

黑框眼镜下一双炯炯有神的大眼睛，古灵精怪的表情配上深酒窝，时而鼓起腮帮子捂嘴思考……罗家伦这张稚气未脱的脸，这几天与引力波发现团队负责人Nelson Christensen教授及其他重要成员一同反复出现在全球众多新闻画面中。

而在昨日连线的镜头中，美国当地时间晚上9时的大学实验室仍然灯火通明，学生们围坐在一起进行讨论，丝毫看不出有欢庆的样子。罗家伦告诉笔者，自己不能因为这项重大发现而放假庆功，此时，他仍在美国紧张地准备毕业论文和期末考试。

像这样静静地坚守在实验室里钻研学问，在罗家伦眼中是一种生活常态，甚至不会因为收获这一重大成果而发生改变。

罗家伦从小便是个科学的“狂热”爱好者。2013年起，才上大二的罗家伦便开启了寻找引力波之旅，加入其中一个50余人的研究团队，主要负责探测器测量的数据处理。

“此次能接触到前沿的研究团队是由于大学导师是liGO的负责人之一，我们这个团队，只要感兴趣就可以加入，也可以随时离开。”罗家伦说，自己之所以能坚持下来，是因为对引力波的存在“有信仰”。“导师曾告诉我，2014年探测设备升级后，很有希望发现引力波。”

然而，在实际的探测中依然困难重重。“仪器会探测到成千上万的数据，如果是人工一个个去看，需要很多年”。罗家伦说，其所在的小组需要运行程序来分析在探测到的引力波候选信号中，哪些是真正的引力波。经统计分析，他与团队寻找到统计显著的数据，最终找到信度高达99.99995%的、《物理学评论通讯》中所介绍的引力波，证实了爱因斯坦100年前的预言。

在探究的过程中，有一件事让罗家伦最为兴奋——自己曾与博士学生一起推导出一个某天文事件的数值近似公式，还被发表出来。“这个公式是引力波的一种形式”，罗家伦解释，不同天文事件产生的引力波都有不同的计算公式，虽然这次被探测发现的引力波并非该形式，但这意味着多了个验证引力波信号的理论。

高情商有个性的“学霸”

在老师们眼中，罗家伦确实是一名标准的“学霸”，“不仅成绩拔尖，还是高情商、善沟通，早在高中便喜欢比别人多思考深一层，‘多走一步’。”在罗家伦的高三物理老师谈婳眼里，罗家伦就是课堂上的“活跃分子”，经常与老师、同学进行互动，调动课堂气氛，“只要有他在，我上课都会非常舒服。”

天河中学机器人社团指导老师顾志居透露，罗家伦高一进入天河中学，便加入了学校的机器人社，开始学习编程写码，期间他编程的“舞狮机器人”在全国机器人比赛429支一等奖参赛队伍中获得第一名。

“到高三，很多作业我都不让他做了，因为他已经全会了。”于是罗家伦开始自学英文原版物理书。“他买了很多关于广义相对论的英文物理书，还带回来和我讨论，但我的英文不足以读懂，都需要他翻译成中文，再一起讨论物理问题。”

鲜为人知的是，这位理工科“牛娃”有一个自己独特的学习时间表。“罗家伦高中就已经会学习到凌晨了，不过他那时有自己的方法——晚饭后先睡一觉，再起来学习到两三点。”顾志居说。

“国内的学习经历让我变得非常耐心，其他人推公式坐不住时，我还可以慢慢地去推。”在国外艰苦的学习和研究中，罗家伦还有两大进步秘诀：一是他喜欢坐第一排，以致课上数学教授每次讲完一段比较难的问题后，就会看着他，待这位“表情帝”点头后才会往下讲；二则是坚持爱好，弹钢琴陶冶身心，以致于特意在实验室里放了一架钢琴。

罗家伦十分感恩父母和师长给予自己的学习成长充分的信任和自由度。“从高中起就自己做选择，出国读书便是他自己决定的”。母亲李粤海说，他们家有一个共识：只要儿子尽百分之百的努力，分数并不重要，而且尽量为其营造轻松自由的环境，“我们一家人都爱读书，在这种氛围下他也喜欢阅读”。

“作为本科生，还是留学生，能被导师选中参加这么重大的项目，他的专业水平是一方面，他的高情商一定也起了作用。”谈婳说。