莞城龙形拳传承人公益授课 传播龙形拳文化

04.12.2016  20:54

莞城龙形拳传承人简师傅正在演示龙形拳法。

莞城龙形拳传承人简师傅在教授小学生们。

可声堂龙形拳 “动如神龙,静如处子”

东莞时间网讯 (记者 沈汉炎)前不久,东莞市第四批非遗名单公布,莞城可声堂龙形拳赫然在目。龙形拳是一种独特的本土拳种,  因“动如神龙,静如处子”而得名,在珠三角和香港地区颇有影响。

莞城人简应球从1980年开始,拜龙形拳创始人林耀桂弟子叶可声为师,成为可生堂龙形拳的入门弟子。多年来一直在莞不遗余力地义务传播龙形拳,弟子多次在各级体育赛事中获奖,受到武林界的认可。在可声堂龙形拳进入市级非遗后,接下来他一方面要通过进一步推广,让龙形拳进校园,另一方面则借鉴跆拳道等在国际上传播比较成熟的拳种,着手制定龙形拳的段位标准。

“只有进了校园,才能最大化推动龙形拳在本土传播,推动传统武术传承发展。而制定标准化,让龙形拳更易于教学、考试、比赛,更易于传播,为未来进入大型体育赛事做基础准备。”简应球说。

莞城龙形拳传自林耀桂弟子叶可声

龙形拳由林耀桂自创,是一种将林氏宗拳和大玉禅师教的少林拳术等融为一体。据说林耀桂1929年,就用自己创立的拳种打败了俄国的重量级世界拳王,受到陈济棠的赏识,到黄埔军校第四集团军卫士营任武术教练。陈济棠见林耀桂拳法动如神龙,静如处子,便提议取名为“龙形拳”。从此龙形拳随着林耀桂名噪天下,并传到广东、香港等地。

简应球的师父叶可声,当年就是林耀桂在黄埔军校时的助教和徒弟。因为是东莞万江人,新中国成立后,叶可声回到东莞莞城和东城一带传播龙形拳。简应球正式拜叶可声为师是在1980年,那时他正好是十八九岁,正值血气方刚的年龄。“我从小就喜欢武术,没人教就自己乱摆乱打,后来经朋友介绍,拜叶可声师父为徒,很开心,觉得能跟他学武是一种荣幸。”简应球笑着说,除了兴趣和强身健体外,他还有英雄情结,希望以后碰到坏人时,能锄强扶弱、匡扶正义。

练龙形拳马步和吞吐是基础

说起了拜师那天,简应球回忆说,并没有什么太多仪式,师父很随和。但一见面就强调学武先学德,要遵守“克己让人,存心守道”的门规,并首先教授习武者的礼仪,然后便是让其学习扎马步和“吞吐”。

这一学就是十几天。尤其是扎马步,让简应球有些吃不消。“不仅很枯燥,而且很累啊,看不到他要教我真功夫的样子。”简应球笑着说,龙形拳的马步和别的马步不一样,是移动马步,还有很多步法。此外,跟扎马步一起练习的还有吞吐功,因为龙形拳很讲究练气息,对吞劲和吐劲要求很高。“我们不像其他门派的功夫一样挺胸扎马,而是要含胸收腹,先深深吸一口气保护五脏六腑,再反复向下左右旋转下沉,徐徐吐气,如此反复。”简应球一边示范,一边说,“力从筋骨起,劲在腰腿间,不练气,就如一潭死水没有用的,只有将移动马步与吞吐连贯起来,才有效果,也能 养生 。”

此后五六年间,简应球每天跟师父习武之前都要先练习马步和吞吐。“那时候,师父一方面是在考验我的耐性,一方面是要让我知道学龙形拳马步和吞吐的重要性,好在我咬咬牙坚持下来了,后来才知道练气是一件很舒服的事情。”

公益授课传播龙形拳文化

“不知不觉就跟了师父五六年,师父愿意倾囊相授,我蛮勤快,除了干活外,一有空都会练习,睡前或下雨天,就在脑海里想一想动作要领。”简应球笑着说,离开师父后,虽然也转了很多行,做过很多工作,但一直没敢把习武的事情放下,有空也会免费教教熟人的孩子。

2011年,简应球在社会民间组织管理处领了个牌照,正式公开授课。“我也想过去开公司,但想想自己不是做生意的那块料,当时社会上开始兴起武术,又正好有老板的支持,我就专心传播龙形拳了。”简应球解释说,当时有企业老板的资金支持,他在东城开办了东龙武术俱乐部。“‘东龙’就是‘东莞龙形拳’的意思。”

因为简应球是莞城人,去年莞城文广中心提出要将龙形拳申请市一级非遗,并在人民公园内提供场地作为龙形拳培训基地,支持简应球公益推广龙形拳。简应球跟师兄弟协商后,便搬了过来。“有了政府扶持,并成功进入非遗项目名录,对龙形拳的传播是很有好处的,这也是我一直的心愿。”简应球解释说,作为龙形拳的传承人,他自然希望龙形拳能发扬光大,但是因为龙形拳历史才一百多年,加上比较保守,不轻易外传,因此主要在珠三角和香港传播,全球龙形拳弟子只有30几万人,这让他觉得自己有这个使命去扩大龙形拳的影响。

今年龙形拳入市非遗名单

今年莞城可生堂龙形拳进入了第四批东莞市非遗名单,这让简应球颇为兴奋。接下来,他还有一揽子计划。一方面他想通过进一步推广,让龙形拳进校园,另一方面则借鉴跆拳道等在国际上传播比较成熟的拳种,着手制定龙形拳的段位标准。“只有进了校园,才能最大化推动龙形拳在本土传播,推动传统武术传承发展。而制定标准化,让龙形拳更易于教学、考试、比赛,更易于传播,为未来进入大型体育赛事做基础准备。”简应球说。

此外,简应球还考虑在培训基地中进行分类教学,一类是作为武术兴趣班来教育,教授对龙形拳有兴趣的学生基本的龙形拳招式;另一类是达一定段位,且愿意继续学习传承龙形拳的学生,可以进行传统的拜师仪式,正式成为可声堂龙形拳入门弟子。“不仅要抓普及的宽度,也要抓好传承的深度,这样才能更好地传播传承可声堂龙形拳。”