猎德涌有了小河长！他们还把河涌治理写进了儿歌
大洋网讯 “你拍一，我拍一，节约用水记心里……”冼村小学里响起一首河涌治理儿歌。17日，在冼村小学开展的“大小河长互动交流会”上，11位小河长将河涌知识融入到儿歌、舞台剧等形式中，生动地展示了近5个月来的学习成果，并就心中的疑问积极向大河长询问。
广州市绿点公益环保促进会的推动下，天河区冼村小学11位同学，于2018年12月组建了“民间小河长”探究性学习小组。除了在课堂上学习如何识别水质、保护河涌等知识外，还走出教室，走近猎德涌，进行实地观察和保护。
猎德涌巡河能看到小鱼和乌龟
在冼村小学后静静流淌的猎德涌，是唐杰寿小朋友每天上下学的必经之涌。“以前没怎么观察过河涌，现在路过的时候总会看一看，有时候看到水面上有塑料袋等垃圾，我就会告诉在河涌上工作的环卫伯伯，让他们帮忙收拾一下。”五年级的唐杰寿说，参加“民间小河长”探究性学习小组，不仅能在课堂上学知识，还会走出课堂去巡河。“上次巡河从上游走到下游，走了半个多小时，有点累，但是感觉很有趣。我认出了老师上课讲到的微纳米净水器，还看到水里有小鱼和乌龟。河涌需要我们一起来爱护它，这样以后水里的小动物才会越来越多。”
冼村小学里，像唐杰寿这样关心河涌的小朋友还有很多。在交流会现场上，“民间小河长”探究性学习小组的11位同学，通过儿歌和舞台剧，生动的展示了河涌知识学习成果，和保护河涌的决心。
广州市绿点公益环保促进会秘书长麦洁莹介绍，探究性学习小组是一个全新的尝试，不仅让同学们坐在教室里学知识，还通过户外实践，让他们在实地观察中去发现和学习。“像上次巡河时进行水质监测，发现上游的水质比下游差，后来老师跟同学们一起找原因，注意到上游岸边有很多垃圾桶。在实践中，我们会引导小朋友们去观察导致水质变差的原因，让他们去思考如何解决问题，将课堂与实践相结合。”麦洁莹坦言，通过开展学习小组，发现小朋友的思维变得越来越活跃，有时候闻到河涌有味道，会主动查找污染源，有时候看到水里有污染物，还会主动想办法解决。
大小河长“零距离”对话
“大河长，这个牌子是什么意思？”小河长唐杰寿指着猎德涌岸旁的一块牌子问道。“你看这里有个W，是污水的意思，这块牌子是告诉你，这下面是污水管道。”天河区河长办督办组副组长魏志勇耐心的为小朋友解答道。
在巡猎德涌的过程中，小河长们纷纷围住大河长们，问出心中的困惑：
“猎德涌还能不能回到50年前的模样？”
“河涌的污染源有哪些？”
“什么方法能让河涌一直澄澈？”
……
在这场“零距离”的大小河长对话中，小河长们心中疑惑得以解答，大河长们也有了不一样的感受。“其实我们每个人都是污染源，河涌的治理首先需要自我约束，同时也需要我们去积极影响身边人。这样的学习让更多的小朋友们关注河涌整治问题，很期待能通过‘民间小河长’的系列学习，能够系统地培养小河长发现和解决问题的能力，树立环保意识，提高小河长们的社会责任感。”魏志勇说道，期望接下来能进一步通过相关活动，影响更多的社区居民，科学地理解治水和支持治水。
文/图：广报全媒体记者王楚涵、杜娟 通讯员王可飞
