5成受访者性教育是看成人作品 3成人不了解性

12.09.2014  10:23

   南都顺德调查市民性观念,过半人通过获取各种信息了解性知识

  针对妇科医生、法院法官、社工,甚至是教师均提出“性教育长期缺失”的问题,近日,南都顺德发起了《性观念调查问卷》。从问卷结果可以看出,受访者的态度基本支持了上述观点,而尽管获取性知识的途径很多,但学校、家庭仍被认为最应对性教育负责。

  除了展示问卷结果并请专家进行分析外,明日南都顺德将以《性教育,谁来做?》为主题,邀请与话题相关的角色在第15期的周末论坛上聊一聊。

   性教育:学校和家庭都羞于谈性

  《性观念调查问卷》分为两种访问方式,一种是通过微信传播的网络问卷,共有277人接受了问卷调查;另一种则是针对顺德北滘镇中学生的纸质问卷调查,接受调查的包括君兰中学、北滘中学和莘村中学,共回收91份有效问卷。

  根据网络问卷的调查结果,97.8%的被访问者认为性教育十分重要,近8成的受访者认为,在中国,性教育主要应该由学校和家庭来承担。而在现实生活中,过半受访者认为学校没有开设正规的性教育课程,对于接收性知识的渠道,更多的来自“朋友(同学、同事)谈论”和“接触到各种片段信息后逐渐明白”。

  顺德区卫计局宣教科副科长曾树勤称,根据他所参与的“生育关怀-青春健康”教育项目,普遍感觉孩子们对性方面的教育“真的很需要”。他举了一个例子,前两年请了一个国家级师资到李伟强职业技术学校讲课,“讲完后有许多学生还给他发短信,提出许多与性有关的、很直接的问题,这让我们都很惊讶。

  传统教育观念中,学校和家庭被认为是施教的两大角色。而这两者在性教育这一问题上的表现又是如何呢?

  在回答“你认为学校性教育存在问题主要是什么?”这一多选题时,网络问卷方面被选择比例最多的依次是“教育者观念保守,羞于谈性”、“缺乏专业的性教育人才”、“校方不愿投入时间和精力”、“学校认为家长应负更多责任”。而中学生们填的问卷结果则再次出现差异,他们认为“缺乏专业的性教育人才”才是最主要的原因。而在家庭教育方面,顺德区第一人民医院副主任蒋丽江认为,许多家庭还是“羞于谈性”,在孩子性教育上比较缺位。

   性态度:过半学生不反对谈论性

  问卷中还设计了一些集中于测试“性态度”的问题,结果也十分有趣。

  听到他人谈论性的时候,过半的受访者表示,只要在一定尺度内,可以接受,甚至有超过两成的人称“乐意与他人一起讨论”,仅5%的人会感到尴尬,尽量回避。

  对于未成年人性行为这一现象的态度上,受访者的态度仍然较为传统,近六成的人表示“反对,不利于身心健康”,三成人态度中立,一成人表示了“赞成”但前提是需正确引导。此时,学生们的意见再次与网络有了差异,后两个选项相加的比例达到了55%,超过了“反对的声音”。

  网络等媒介的作用下,色情影片、色情读物等已经无孔不入,甚至只要有心便“唾手可得”。如何看待这些现象的存在?超过6成的人认为这些载体“一定程度上对性知识获取有帮助”,23.4%的人淡然地选择了“存在即合理”,仅15%的人认为应坚决取缔,竟远少于中学生问卷中的34%。

  与未满14岁少女发生性关系,无论女方是否自愿,男方都涉嫌强奸。这一法律条文下产生的案例已不止一次出现在媒体上。对于这一引起不少争议的条文,仍有约四成的受访者表示不是很了解,甚至没听说过。

   部门做法

   关于性教育,政府部门做了什么?

   区妇幼

   与学校建立常态联系

  南都记者了解到,顺德已在青春期教育领域展开探索,其中主要由区妇幼保健院的专家和讲师团进校园开展的青春期性健康教育,已经坚持十年。区妇幼保健院预防保健科刘科长称,十年来,这一工作已进入常态化,许多学校已和专家们建立联系,许多校长、主任会主动打电话联系。

  专家们分属不同组别的讲师团。“每个组别的教育内容各有侧重,例如小学组侧重生理、卫生知识,例如小男孩如何清洁外阴,避免不受伤害;初中组侧重在男女生交往,学会‘说不’;高中组则侧重生殖保健、避孕知识等。总之随着年龄增长越来越深入。

   区计生协会

   探索“同伴教育

  而除了这一常态化且覆盖面广的青春期教育工作,挂靠在区卫计局的区计划生育协会两年前也开展了一项名为“生育关怀-青春健康”的同伴教育项目,它也是通过进校园方式,向中小学生提供性、生殖健康方面的教育。截至2013年10月,顺德十个镇街已全面启动这一项目,覆盖率100%。

  “同伴教育”项目除了互动参与教学外,还采取其他教育方式,如播放视频、音频等。而一些镇街也做出了探索,例如陈村镇采取活动+观摩模式,突破人数界限;北滘镇则建立“人性美妙-北滘青春期教育基地”,由青春画廊、性情谜局、花季心雨、激情绽放四个功能区组成,每年不定期组织中学生参观学习。

   区教育局

   健康教育课应付式进行

  顺德区教育局相关负责人表示,目前顺德未成年人的性教育主要集中在学校的健康教育课,但实际上并没有明确的规程去要求学校如何进行性教育,“有这方面的内容,但并没有说要固定课堂的数量、内容和形式,这方面我们确实存在不足。”据记者了解,学校对健康教育课也相对敷衍,如课程少、教师也不固定,考试时需要,但完全是应付式进行。

  该负责人表示,除了课堂之外,教育部门和妇幼保健院也有合作,有医生定期到学校驻点,分男女生地帮助、解决一些学生在早恋、或者对一些性知识方面的疑惑,具有一定的成效。

  统筹:南都记者 陈宇

  采写:南都记者 陈宇 李祖成 吴曦 实习生苏霭欣

  南都制图:陈芳