我市成功创建“广东省教育强市”综述三

　　●本报记者  李少凤

　　花团锦簇的广场、藏书丰富的图书馆、宽敞的大礼堂兼体育馆……崭新的丰顺县黄金镇黄金中学尽显学府风范，该校由旅新加坡侨领何侨生捐资3600万元兴建而成。何侨生此举为黄金镇获评我市最后一批 “教育强镇”注入强大动力。

　　在财政收入捉襟见肘的欠发达地区，要依法落实义务教育经费保障机制，确保实现教育经费“三个增长”，如期实现教育创强，难度可想而知。但是，多年来，我市始终坚持把教育放在优先发展的位置，于2008年在全省山区市中率先系统提出整体推进创强工作，全市上下众志成城共筑教育梦，六年来先后投入40多亿元创建教育强市，其中社会各界捐资逾15亿元，占全市“创强”资金的40%左右。

　　领导重视强推进

　　我市各级党委、政府把发展教育事业作为事关人民群众根本利益，事关梅州绿色崛起、跨越发展大计的基础性工程来抓。市委、市政府多次召开会议，研究部署教育发展各项工作。市委、市政府主要领导担任创建广东省教育强市、“普高”工作等领导小组组长，经常深入学校调研、了解教育现状，及时研究、解决教育发展中的困难和问题；建立健全发展教育的考核机制，严格落实县、镇党政“一把手”的领导责任，推动教育工作健康发展。

　　我市还先后出台《梅州市创建广东省教育强市表彰奖励方案》、《关于减免在创建广东省教育强市期间学校建设各种规费的通知》等文件，为落实教育优先发展战略提供了有力的政策保障。至2013年，梅州市本级财政共拨出1.14亿元专项资金，奖励通过“创强”验收的县（市、区）和镇（街），有力激发了各级各部门的“创强”积极性。

　　全市各县（市、区）也对教育“创强”高度重视。其中，在区委区政府的重视和支持下，梅县区各镇营造了浓厚的创强氛围。短短两年，该区就成功创建“省教育强县”，至2011年底，实现全区乡镇创强全覆盖。

　　集腋成裘办教育

　　我市“创强”资金来源主要有两个：一是各级政府的财政拨款，二是社会各界的捐资。为确保对教育建设的资金投入，丰顺县形成了“财政挤一点、群众筹一点、乡贤助一点、华侨捐一点”的多元筹资机制，2008年以来共筹集创强资金7.3亿元，其中社会各界捐资达2.9亿元（含捐物折款）。五华县和平远县通过走政府投入为主体、社会各界共同捐资的多元化筹资渠道，分别筹集5.27亿多元和约5亿元，用于改善各类学校办学条件。

　　除了各级党政对教育的重视和投入外，群众对教育的支持也成为“创强”强有力的推动器。社会各界纷纷慷慨解囊捐资助学，涌现了不少感人的事迹——丰顺朱氏家族独资1000多万元建设公式隍中心小学交给政府办学，并且每年出资300多万元帮助贫困学生完成学业；兴宁市张坚力先生捐资2150多万元建设永和中学新校区，改变家乡教育落后面貌；东中校友叶澄海为母校捐资360万元兴建“叶澄海教学大楼”，前不久又捐赠200万元作为该校发展基金会的启动资金；年近七旬的民间老中医陈胜征先生骑着自行车把十多本存折送到“创强”人员手中，把自己多年辛苦积蓄的100万元以其父母名义捐给兴宁市福兴中学，成立“文钦桂清奖教奖学基金”……