我校协办全国教师教育质量监测研讨会并做主旨报告

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12月21-22日，由教育部高等教育教学评估中心主办、我校协办的全国教师教育质量监测指标及师范类专业认证管理信息系统第二次研讨会在河南师范大学召开，来自国内教师教育、课程与教学、教育测量与评价等领域70多位专家参会。我校副校长胡钦太率我校专家团队参加此次研讨会并做主旨报告。

本次研讨会设4场主旨报告及专家研讨，以“教师教育质量监测指标体系和师范类专业认证管理信息系统专题研讨”为主题。开幕式上，教育部高等教育教学评估中心副主任周爱军、河南省教育厅副厅长张涛、我校副校长胡钦太和河南师范大学党委书记赵国祥分别致辞。周爱军对我校与评估中心合作共建全国教师教育质量监测平台及师范类专业认证管理信息系统建设的前期建设工作所取得的成果表示肯定，并强调探索建立教师教育质量监测评估制度、做好师范类专业认证试点工作是国家教师教育质量保障的重中之重。他对华南师范大学和河南省均成立教师发展评估院表示赞赏，希望两者在师范类专业认证、教师教育质量监测以及基于教师能力素质测评基础上科学精准培养、培训教师等工作方面积极探索，做出品牌并引领示范。

会议期间，胡钦太教授就教师教育质量监测平台及师范类专业认证管理信息系统项目工作进展进行报告，从建设背景、目标和任务、组织实施及工作进展四个方面展开，并保证我校将在教育部教师工作司及高等教育教学评估中心的支持下，建立三方合作机制，按时按需高质量完成各类相关工作，促进我校教师教育特色内涵式发展，为建立健全国家教师教育质量保障体系贡献力量。

我校教师发展评估院王红教授报告了教师教育质量监测指标体系，重点对指标体系的思路过程及其内容建构和研制过程中存在的问题进行了说明。浙江师范大学副校长、浙江省教师教育质量监控中心主任李伟健介绍了浙江省教师教育质量监控工作的进展与设想。会议期间，我校还对师范类专业认证管理信息系统主体功能进行了展示。与会专家围绕教师教育质量监测指标体系和师范类专业认证管理信息系统这两个议题进行了广泛和深入的讨论，提出了具体的修改意见，为我校继续加强项目研制工作提供了有益的建议。

教育部高等教育教学评估中心于11月初发函，正式决定与我校合作研发教师教育质量监测平台及师范类专业认证管理信息系统，并指出“教师教育质量监测平台是实现教师教育质量常态监测的基础平台，将为师范类专业认证提供重要数据支撑；认证管理信息系统将为规范认证工作管理、提高认证工作科学性和有效性提供支持，对保证认证工作质量至关重要。”自接到任务以来，我校紧锣密鼓开展两项任务的整体谋划和初步建设工作，得到了上级的肯定。此次研讨会也是我校在该项目研制的初步成果展示和专家论证会议。