东莞3所学校获评首届省文明校园
■莞城步步高小学充分整合资源，促进学生全面发展。图为学生主题活动 本报资料图 杨泽彬 摄
东莞时间网讯 （记者 周桂清）9月22日上午，广东省文明校园创建工作电视电话会议召开，表彰第一届广东省文明校园，总结交流文明校园创建工作经验，部署下一阶段文明校园创建工作。我市莞城步步高小学、松山湖中心小学和东莞中学初中部等3所学校荣获第一届广东省文明校园。全市各镇街（园区）、各相关部门等分管领导在东莞分会场收听收看会议。市委常委、宣传部部长杨晓棠出席会议并讲话。
全市开展首届文明校园创建评比
根据中央文明办、教育部和省文明委的工作部署，我省开展了第一届广东省文明校园评选活动。按照文明校园评选表彰工作程序，在自愿申报、择优推荐、审核测评、专家评审的基础上，经省评选表彰委员会审定，确定10所高校、20所中学和31所小学为省文明校园。会议通报并表彰了第一届广东省文明校园，其中我市莞城步步高小学、松山湖中心小学和东莞中学初中部等3所学校被授予“第一届广东省文明校园”荣誉称号。
会议强调，各地各学校要以受表彰的学校为榜样，全面落实领导班子建设好、思想道德建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好等“六个好”的创建标准，扎实开展文明校园创建活动。
会上，市教育局有关负责人布置了东莞市首届文明校园创建考核评比工作。自今年5月部署开展中小学文明校园创建活动以来，各镇街（园区）、各学校高度重视，广泛宣传发动，认真落实各项创建工作，掀起了争创文明校园新热潮。截至目前，全市共计184所学校申报首届东莞市文明校园。接下来，将按照考核评分细则对参评学校进行考核评比，评选表彰一批东莞市首届文明校园，并按照全省统一部署，于2020年实现开展文明校园创建活动全覆盖。
“三个突出”促进文明校园提质增效
杨晓棠表示，东莞文明校园创建工作，要紧密结合东莞实际，拉高标准，突出“价值引领”“道德教育”“以文化人”，进一步促进文明校园提质增效。一是突出价值引领，构筑文明校园的灵魂之美，就是坚持把培育和践行社会主义核心价值观作为文明校园创建的基础工程和民心工程，深入推进核心价值观进校园、进课堂、进头脑，培育文明校园的内在美，让学生在活动实践中养成健康的心理观念和强大的心理素质。二是突出道德教育，涵养文明校园的尚德之风，就是要坚持以德育人，弘扬中华优秀传统美德，树立引导学生道德行为“他律-自律-自主-自觉”发展为取向的德育目标，学习先进模范，弘扬社会正能量。三是突出以文化人，打造文明校园的内涵之韵，就是要按照“一校一品牌、一校一主题”的要求，注重用优秀传统文化活化校园文化建设，融入传统文化元素，让学生在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。
杨晓棠强调，学校校园是师生共同工作学习、生活的家园，也是加强未成年人思想道德建设的重要阵地。文明校园创建是中央文明办提出的一项新的重点创建工作。我们要以此为契机，进一步明确任务、夯实责任、振奋精神、真抓实干，全力推进文明校园创建工作扎实深入开展。全市幼儿园、中小学校和高等院校要同步互动起来，以开展文明校园创建活动为抓手，合力推动我市学校教育和青少年思想道德建设再上新台阶，为东莞深化文明城市创建工作添砖加瓦。
延伸阅读
第一届“广东省文明校园”莞城步步高小学：
“崇文尚雅、步步登高”引导学生全面发展
近年来，莞城步步高小学根据创建文明校园的标准，结合“崇文尚雅，步步登高”的办学理念，扎实推进创建文明校园的各项工作，形成了常态化文明校园建设机制。通过充实文明创建内容、完善文明创建措施，进一步提高学校各项工作的进展，培养学习型、服务型、创新型的班子队伍以及“博雅型”现代教师；以“善行义举榜”“诚信书吧”等形式营造文明校园创建的浓厚氛围；构建“五阶博雅课程”体系，形成优质课程品牌；以“节日、仪式、明星”为载体，打造“文雅”活动文化；推动家校合作，开展“家长行知学堂”的系列课程与实践活动。此外，学校充分整合资源，让学生在开放多元的课程文化中获得更全面发展。
第一届“广东省文明校园”松山湖中心小学：
少年宫开设社团提高师生儒雅气质
松山湖中心小学高度重视社会主义核心价值观的建设工作，以培育文明健康的社会公民为建设目标，把文明校园的创建纳入学校“全人课程”体系中，成功探索出“一依托，三策略”的实践模式。以学校少年宫为依托，创新育人模式，开设音乐、美术、体育、科技、语言等五大类社团，激发学生的兴趣爱好。以课程建设为策略，以生活育德为主线，培育学生雅正言行。以活动建设为策略，把社会主义核心价值观和中华优秀传统文化融入学校各类活动中，营造文明校风；以环境建设为策略，润物无声间，全面提高了学校师生的儒雅气质。
第一届“广东省文明校园”东莞中学初中部：
“润物细无声”提升学生综合素质
东莞中学初中部认真贯彻党的教育方针，将创建文明单位列入整体工作规划，全面落实素质教育，扎实开展文明校园创建工作，促进学校精神文明建设再提升，各项事业持续稳定发展。学校精心营造“润物细无声”的文明育人环境。充分发挥宣传橱窗、文化长廊、艺术画廊、科组园地和校园广播站、校园网站、微信公众号和微课掌上通平台等宣传阵地，着力打造“书香校园”“科技校园”，积极探索“馆校共建”模式，科普进校园、艺术进校园活动已成常态，全面提升学生综合素质。
