扶持大学生创业“来点实在的”
●本报记者 曾秋玲
实 习 生 马健祺
近日，教育部下发《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，其中要求高校建立弹性学制，允许在校生休学创业。这一规定是否会刺激在校大学生出现一波“休学创业热”？就此，记者采访了嘉应学院的师生，却发现“这里静悄悄”。
“休学创业其实早就允许”
“我校早就实行了弹性学习年限制，‘休学创业’，从技术层面上来说早已解决。”嘉应学院就业指导与服务中心主任徐文生拿出了《嘉应学院学生学籍管理》（嘉院教〔2009〕2号）。
记者看到，其第五条规定：“本科专业学制为4年，专科专业学制为3年，根据学生学习能力，实行弹性学习年限制。本科生弹性学习年限为3－6年……专科生弹性学习年限为2－4年。弹性学习包括请假、休学、保留学籍和延长学习年限等时间……”
休学原因各不同。徐文生认为，这次教育部单独把“创业”作为“休学”的原因明确提出并表态“允许”，是为了传达、强调对在校大学生创业的鼓励和支持。
有多少人愿意休学创业？
据了解，嘉应学院2013届毕业生自主创业的有23人、占比约为0.36%，2014届则为22人、0.41%。至于在校大学生进行创业的，徐文生介绍道：从大一至大三都有；开网店的较多，搞教育培训的不少；总体而言，有创业想法和热情的学生不少，真正实施了创业行动的不多，进行了投资创业的则更少。
嘉应学院音乐学院有个5人创业团队，投资30万元，于2014年9月在西校门附近开了间“福尔摩沙音乐咖啡厅”。其最大的股东王培楠是该校大二学生，他告诉记者，他全家都是“生意人”，他高中毕业后就想着要自己创业，上学期还曾考虑过“休学创业”。深思熟虑的结果是，“我更加珍惜大学生活。创业，以后也可以，而最佳的大学求学期也就这几年。如果学业创业可以兼顾，何乐而不为？”
文学院大三学生贾忠杰，上大二时和同学合办了一个“视觉工作室”（嘉应学院首个大学生创业实践基地），主要承接私人摄影、微电影策划拍摄、个人/团队宣传片、婚礼跟拍MV 制作等业务。最近，他又与人合作在学校附近开了间健身房。他说，休学创业的规定对他 “一点影响都没有”，因为他觉得“学业比创业更重要”。他认为学业给他的是理论知识，创业给他的更多是实践能力，两者结合才能够有更大的进步；如果为追求创业而放弃学业，“自己就会像个空壳子”。他还认为，过多地鼓励在校大学生创业“是一种误导”，因为“市场风险是一样存在的，在校大学生创业99%是会‘死’掉的”。
土木工程学院的大三学生张浩涛，经过1年多的准备，于2014年4月开了间“艺嘉工作室”，主要承办商演活动。他表示，如果休学出去创业，“有福利，可考虑。否则，跟毕业出去再创业有何区别？又何必休学！”
至目前，嘉应学院尚无学生申请休学创业。
创业需要具体
实在的扶持措施
“按照教育部的规定，本科年限最多6年、大专年限最多4年。也就是说，休学创业的时间最多只有两年，这对于大学生创业者来说是不够的。”嘉应学院音乐学院的辅导员姚婉清老师指出。
受访者均认为，当前大学生创业最需要的是“具体实在的扶持”。
一是针对性强的创业指导。在整个创业过程中，遇到具体的问题和困难，没有行家的指教和帮助，单靠在校大学生个人或团队摸爬滚打，难免要多走弯路、多交学费，甚至“夭折”。
二是优惠政策的整体打包和专门的办事窗口、“一站式”服务。工商、税务、银行、人社等部门都出台有鼓励扶持大学生创业的政策，但相关信息是零散的，创业究竟能享受多少优惠，绝大多数大学生是不了解的。因为不知道该如何着手，创业之初的大学生们通常要为办理一个证跑这跑那，弄得焦头烂额。
三是搭建大学生创业者抱团发展的平台。如王培楠建议成立一个“大学生创业商会”，将大学生创业力量联合起来，平时定期举办各种活动，共享资源，互相交流、互相学习、互相帮助；择期自办会展、自我宣传，展现风采，共促发展。