三百多美国大学生被AI教了几个月，没发现老师是机器人

来源: it.southcn.com

原标题: 三百多美国大学生被AI教了几个月，没发现老师是机器人

　　在乔治亚理工学院的一个300多人的课堂上，今年一月担任新助教吉尔·沃森(Jill Watson)似乎并没有什么不同之处，但沃森女士其实是一个人工智能机器人。

　　虽然学生们从来都没有见过沃森，但她总能第一时间回复邮件，而且口吻并不古板，以至于几乎没有学生发现她的真实身份。一个名叫珍妮佛·嘉文(Jennifer Gavin)的学生说：“她会提醒我们截止日期，每个星期还会给我们提出一些问题，鼓励我们展开讨论。”

　　乔治亚理工学院教授阿萧克·格尔(Ashok Goel)使用这台人工智能机器人来减轻人类助教的负担——由于很多本科生并没有认真阅读教学大纲，因此助教们被很多无聊的问题搞得不堪其扰。格尔在基于知识的人工智能课上启用了沃森，他表示，自己的助教每个学期都能收到大约1万条信息。

　　沃森与IBM超级计算机不只是名字相同，它的确在后台使用了IBM的沃森分析系统，但IBM并没有为其提供开发支持。为了确保沟通的精准性，如果沃森认为自己回答问题的准确度低于97%，她就不会作出回应。

　　由于得到IBM计算系统的支持，而且在测试阶段取得了明显的成功，格尔预计沃森将在接下来的一年回答40%的学生提问。但她也只能回答截止日期等简单的问题，并鼓励学生们在课堂上展开讨论。毕竟，人生的意义和大学教育的价值这种复杂的问题，最好还是由人类来回答——至少目前如此。