东莞民办学校教师从教满8年至少可领500元/人·月津贴
乔雨/制图
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《东莞市民办学校教师从教津贴实施办法》向社会征求意见
东莞时间网讯 1月8日，市教育局发布《东莞市民办学校教师从教津贴实施办法（试行，修订稿）》（以下简称《办法》），并面向社会征求意见。和之前的政策相比，《办法》对民办教师领取从教津贴的条件进行了调整，津贴标准及发放也有所变动。
正高级职称教师每人每月增发300元津贴
《办法》显示，民办学校教师每月能拿到多少从教津贴与教师的从教时间、学历、职称等密切相关。其中，教师连续从教满一周年不足三周年的，按每人每月100元发放；满三周年不足五周年的，按每人每月200元发放；满五周年不足八周年的，按每人每月400元发放；满八周年以上的，按每人每月500元发放。按照差异化扶持原则，还将同时对符合一定条件的民办学校予以资金扶持，对该校内符合申领从教津贴的教师按照上浮50%的比例增发津贴。
另外，具有研究生学历或硕士学位以上的教师，每人每月能增发200元。具有教师系列中级职称的每人每月增发100元；具有教师系列副高级职称的教师，每人每月增发200元；具有教师系列正高级职称的教师，每人每月增发300元。
根据《办法》，津贴发放从以往的每学期发放一次改为每学年一次，但每年还是按12个月来计发。
接受继续教育与津贴领取挂钩
《办法》提出，享受从教津贴的对象为在我市学前教育、义务教育、高中阶段教育（包括职业教育、技工教育）的民办学校教学岗位工作，并满足一定条件的专任教师。
其中，教师要领取津贴，从2019年开始，上一年度需累计完成不少于12天或72学时的年度继续教育任务。公需科目不少于3天或18学时，专业科目不少于7天或42学时，个人选修科目不少于2天或12学时。对此，市教育局相关部门负责人表示，这一任务与教育部提出的每位教师每五年至少要完成360学时培训的要求是一致的。“平均下来，每年即为72学时，这都是教师本身要完成的学习任务”，该负责人说。
《办法》还提出，民办学校的校领导每周课时应符合相关规定，方可和普通教师一样领取从教津贴。
2020年起，大专以上学历的幼师才能领取津贴
《办法》还对幼师的学历资格做出了新的要求，提出2020年起，幼儿园教师需具备大学专科毕业及其以上学历，并具有相应教师资格证的才能领取津贴。
市教育局相关部门负责人表示，《办法》的出台既是为了提高民办教师待遇，稳定民办教师队伍，也希望以此来引领、激励教师提升自我。另外，《广东省教师队伍建设“十三五”规划》要求到2020年，珠三角的幼儿园教师队伍中约75%的老师学历要达到大专或以上。因此，《办法》提高了对幼儿教师的学历要求。但该条件到2020年才开始生效。
■声音
有利于促进老师素质提升
来自东莞某民办中学的苏老师说，以物质福利激励民办教师、鼓励外来教师扎根东莞的政策令她很感动。作为一名外来的民办教师，她从中感受到了市政府真诚而包容的态度。
在东城某民办幼儿园工作的梁老师认为，津贴领取条件的细化有利于从侧面促进教师学历和素质的提升，而且还能提高老师们的稳定性。梁老师说：“一直以来，由于待遇等问题的影响，民办幼儿园教师流动性比较大，津贴随着工作年限增长而提升的做法对留住老师应该有一定作用。”
