教师招聘季：聚焦深圳招考

来源: news.scnu.edu.cn

据华南师范大学2015年本专科毕业生就业质量报告显示，2015年，本科生在广东省内就业人数排名前三的地区分别是广州、深圳、佛山，其中13.86%的本科生选择在深圳就业，珠三角地区已成为许多毕业生就业去向的首选。

12月14日至20日，深圳市龙岗区、福田区、宝安区教育局在华师设立专场招聘中小学教师，共提供岗位近300个，吸引了校内外几千名毕业生前来求职。

提供岗位数量增多，但仍一职难求

据了解，深圳宝安区教育局今年在华师提供的岗位数199名，占总计划招录人数的三分之二，是近年来岗位数最多的一次。深圳福田区教育局今年招录49个教师岗位，与往年相比也是岗位数量最多的一次，除了语数英等中小学常规科目外，还新增了日语教师、旅游管理教师、特殊教育教师等职位。

在福田区的招聘会上，现场共收到近2000份简历，参与应聘人数与提供岗位人数比例达40:1，竞争激烈。在所有招考科目中，应聘语文教师的人数最多，招聘会刚开始一个小时，排队应聘语文教师的人数已达200多人，而语文教师的实际需求只有12人。通过简历筛选环节的毕业生，还需按1：6的比例参加结构化面试，再按1：3的比例参加最终笔试，经历层层考核，才能最终录取。面对这样僧多粥少的竞争压力，华师地科院的研究生高同学说，她采取的战略是“广撒网”，这已经是她参加的第五场面试了，希望能增加成功机率，也能积累面试经验。

招考范围扩大，教师资格证不再是必要条件

在深圳市各区的招聘信息中，几乎都能看到这样一条关于教师资格证的说明：非师范类毕业生、硕士及以上学历毕业生报名时须提供教师资格证（如报名时暂无法提供，须就本人教师资质提供承诺书），办理聘用备案手续时须提供教师资格证。这意味着，非师范生没有教师资格证也可以报考，但须提供承诺书，可在正式聘用时再提供教师资格证。对于这项规定，深圳市福田区教育局的李老师说，“这是今年一个新的变化，我们放宽了对教师资格证的要求，扩大了我们的招聘范围，这实际上扩大了我们的教师队伍来源，使得未来的教师队伍更加多元化。”扩大了教师的招考范围，给予了非师范生更多机会，同时也意味着师范生的竞争将会更加激烈。

学习成绩很重要，但更看重综合能力

对于师范生来说，绩点排名很重要。但是不是只要成绩好就够了呢？实际上，随着高考制度的改革，对教师的综合素质、专业视野也提出了更高的要求。“在挑选简历的过程中，除了看学生的在校学习成绩，学习能力外，我们也会关注学生的社会活动经历，比如在校参加的学生社团、科研、课外实践活动等。我们希望应聘者除了本专业的学习外还有其他领域的特长，能够关注社会，视野开阔，全面发展。要有这样的思维高度，才有可能引导学生关注和思考身边的社会问题，培养出全面发展的学生。”一位福田区的招聘负责人表示。

  相比较而言，师范院校的师范生在师范技能、教学能力上表现优秀，而比起综合性大学的学生，专业视野较窄，专业素养不足，这也许是师范生入职后后劲不足的原因之一。有调查数据显示，目前全国中小学校每年招收的教师中有四分之一来自综合性大学，与优秀综合性大学的学生相比，师范生的优势正在缩小。

“你有什么才艺吗？可不可以给我们展示一下？”一位应聘语文教师的毕业生说当她听到这句话之后就傻眼了。才艺展示似乎已经成为深圳许多学校尤其是在小学教师招聘时的一项独特考查项目，记者在现场就看到，一位应聘者背着把大提琴进入招聘会并当场演奏，还有的应聘者拿起画纸临场作画。“我们在面试过程中有才艺展示环节，希望应聘者能够有除了学习之外的特长，同时也能考查出应聘者的灵活应变能力和现场表现能力。”深圳宝安海港小学的招聘负责人说。