9月10日，教育部评估中心副主任周爱军与专业处副处长何菁菁莅临我校，重点对教育部评估中心与我校合作研发的师范类专业认证管理信息系统运维和教师教育监测平台项目推进工作进行调研。我校副校长陈文海、教务处处长熊建文、教师教育学部常务副部长王红、副部长罗一帆、网络中心副主任郑凯以及项目团队成员30余人参与工作汇报和线上线下研讨。会议由王红教授主持。
正值教师节，周爱军首先对参会的老师们致以教师节的亲切问候。他表示，在当下政策对教师教育空前重视背景下，教师教育质量监测工作具有重大意义，他用“多点开花，成果丰富”这两个词表达了对团队工作的认可。希望团队工作继续强化团队基础建设，强化团队专业性；梳理工作思路，形成工作经验，梳理已完成的工作，凝练更多成果。
陈文海表示，自2017年底以来，和教育部评估中心进行了17次的工作研讨和交流，接下来会继续加强沟通。他对团队开展的工作和取得成效给予肯定和勉励，并表示学校将进一步整合校内相关资源，全力以赴、一以贯之落实好教育部评估中心委托的各项工作。他建议教育部评估中心在我校设立专门机构为承担更多任务提供更稳定的组织机制保障。
团队成员童汝根汇报了我校承担教育部评估中心委托的教师教育质量监测和师范类专业认证管理信息系统系列任务的总体进展情况及未来展望。课题组陈寒、贾照娜、吴少平等分别对各项工作进展进行了具体汇报。周爱军对每一项工作进行指导和进一步要求，如在师范教育质量满意度调查问卷设计方面，提出问卷应达到专业性、可定制性。何菁菁对华师承担的大量师范类专业认证和教师教育质量监测工作表示感谢。王红教授和团队成员对每一项工作进展进行补充说明和研讨。与会成员还就项目工作开展中的师范专业认证系统的移动端数据安全和系统优化完善，教师教育质量监测数据对接中遇到的安全性、“数据池”、数据有效使用等进行了发言和讨论。
据悉，我校领导高度重视教育部评估中心委托的各项工作，支持教师教育学部牵头的团队取得了师范类专业认证一级监测报告和教师教育质量监测系列成果。2020年上半年，师范类专业认证管理信息系统共支持180个专业参与认证；基于砺儒云平台，制作了四期系列师范认证培训慕课。我校还将承办2020年师范类专业认证工作经验总结研讨会。
作者/通讯员:吴少平 | 来源:教师教育学部 | 编辑:杨柳青