数学科更注重考查逻辑推理能力，突出选拔性

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近日，教育部考试中心发布2017年普通高考考试大纲修订内容，对部分学科考试大纲进行了调整。高考大纲修订后，该如何科学备考？我校新闻中心联手南方日报、南方+客户端，访谈了高考数学科阅卷组副组长刘秀湘教授，带来了关于2017年高考数学科备考的权威解答。

与往年相比，今年广东高考首年回归使用全国卷，但考生的普遍印象是：全国卷比广东卷的难度有所提高。对此，我校数学科学学院副院长、高考数学科阅卷组副组长刘秀湘教授认为，回归全国卷之后，数学科的平均分与原来的广东卷相比有所下降，其中一个原因是考生在高一高二学习的时候，主要按照广东卷的模式备考，即考生用广东卷的思维来答全国卷，造成了难度大的印象。并且，刘教授相信，2017年的考生会更适应全国卷。

刘秀湘教授解读考纲变化：

【考纲变化：增加了数学文化】考纲修订内容：在能力要求内涵方面，增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求，增加了数学文化的要求。同时对能力要求进行了加细说明，使能力要求更加明确具体。 
刘秀湘：数学文化的考察应该是利用数学文化作为载体，来考察数学知识和方法。其实2015年全国卷理科数学选择题第6题就是利用《九章算术》这部古代数学名著中的问题进行命题。

【考纲变化：选做题可能只有两道题】考纲修订内容：在现行考试大纲三个选考模板中删去“几何证明选讲”，其余2个选考模块的内容和范围都不变。考生从“坐标系与参数方程”“不等式选讲”2个模块中任选1个作答。 
刘秀湘：删去“几何证明选讲”，即减少了一个备考内容，可以减轻考生的备考压力。这也意味着，2017年高考题可能只有两道选做题，考生只需从两道选做题进行选择。

刘秀湘教授对数学科备考的建议：做题不在多，而在于有效！

“简单来说，高三做了很多题，不在于多，在于有效。举个例子，2010年天津理科压轴题，2011年辽宁理科压轴题，2013年湖南文科压轴题，与今年全国卷理科数学卷的压轴题的第二问，解题方法是类似的。这道题肯定很多考生训练过，但训练是否有效，才能我们关注的问题。”刘教授认为训练有效才是我们关注的话题。对此，刘教授对高考考生提了几点建议：

【第一，重视数学概念学习，充分理解！】首先，要重视数学概念的学习，不要把数学的解题和概念的理解割裂开来。比如说，文理科第1题考查集合的概念，考生平时训练很多，训练后要加深对集合的内涵和外延（如：集合运算，性质）充分理解。

【第二，重视数学思想方法的运用，及时归纳总结！】其次，要重视数学思想方法的运用。数学思想方法不是一朝一夕练成的，平时学习与解题的时候就要有意识地归纳总结，如函数与方程，数形结合，分类讨论，转化与化归等。

【第三，重视数学语言符号的规范性与表述的严谨性】最后，要重视数学语言符号的规范性与表述的严谨性。数学语言是数学工作者进行交流的工具，考生在试卷上解答一道数学解答题实际上是写一篇数学议论文：以数学的概念、公式、法则和定理作为论据，运用演绎或归纳推理进行论证，给出自己的观点：证明某个结论或得出某个结果。

刘秀湘教授对数学科备考的建议：

【选择题：做题秘笈在这里→】我还要提醒，12道选择题一定要当成选择题来做。看完题目和四个选择答案，再进行考虑和解答，因为四个选择答案也是题目信息（否则不叫选择题），从而提高准确性和速度。

【选做题：选题答题时一定要擦亮双眼】看完题目，觉得对哪道题更有把握，就选择哪道题。要强调的是，选择哪道题，一定要涂哪一道题，避免答非所选。做完题目之后，考生可以检查一下所答题目，是否与所选的内容一致。

【选做题：不一定放最后答】选做题的位置放在最后，但是否最后完成，要根据自己情况调整，不一定放在最后解答。从评卷来看，选做题的难度不太难。

【圆锥曲线题和导数题：看准自己掌握的知识点】你要先把两道题中会的知识点，先进行正确解答。如最后一道题往往跟导数有关，首先求导要正确。另外，这两道题是综合性比较强的题目，训练中要对各个知识点突破，尽可能熟悉。