文学院本科生发表多篇学术论文受关注

              大学生撰写学术论文是对所学专业理论、基础知识的运用和深化，是衡量学生学习成果重要指标之一，在即将告别的2015年，文学院本科学子发表多篇学术论文，充分展示自己综合素质、学术素养和创新能力。         刚刚出版的《广东技术师范学院学报》（社会科学版）2015年第12期“本科教学改革专题”栏目中，发表了文学院3篇优秀毕业论文。这三篇论文分别是：蒋颖老师指导余梦同学撰写的《从想象力因素看第八届茅盾文学奖获奖作品》、孙绪武老师指导陈沛莹同学撰写的《中古入声韵尾在潮汕方言中的演变》和刘汉光老师指导谢立和同学撰写的《论〈分春馆词话〉对常州词学的拓展》。这三篇2011级同学的论文稍早前已收录《广东技术师范学院2015届优秀毕业论文（设计）选》一书。         文学院负责人周卫忠教授欣慰地表示，今年文学院学子“在每一个二级学科研究领域都产生了水平较高、较有代表性的作品”，而这3篇刊登的论文“是文学院2015届毕业论文中的拔萃之作”。         不久前出版的《广东技术师范学院学报》（社会科学版）2015年第9期，开辟“‘挑战杯’竞赛作品专题”，刊发了文学院有两篇论文：陈南先教授指导的《广佛非物质文化遗产旅游资源的保护和开发——以海上丝绸之路为视角》（作者为颜妍婷、麦蔼文）和黄文浩副书记指导的《多中心治理视阈下农村生活垃圾处理的实践探索——基于广东100条自然村的一线调查》（作者为赖庭汉、吴戊镇、房陈钰、曾金霞、陈璇）。这是第十三届“挑战杯”广东省赛中获得特等奖的2篇作品的浓缩版。学报负责人王川教授在“‘挑战杯’竞赛作品专题”的编者按中表示，学报发表大学生论文，目的是“支持本科课堂教学改革，鼓励大学生参加科技创新活动，展现我校学生在实践课堂中的创新面貌”。         无独有偶，由陈南先教授指导的、2012级师范2班倪绮琪同学撰写的、长达1万2千字的学术论文《“我城”与故乡的生死叙事——西西＜我城＞与萧红＜呼兰河传＞中的生存观对比分析》，发表在《嘉应学院学报》2015年第12期上。         这些论文选题新颖、视角独特，见解新锐，兼具一定的理论深度和较强的现实意义，体现了文学院学子较为扎实的专业基础知识、理论素养和科研创新能力。         近年来，文学院以汉语言文学专业获批国家级特色专业学科建设点为契机，围绕着“品行、诗书、文笔、口才、灵性、活力”六大核心竞争力，开展立体多元的教学改革活动——精品课程工程、“三个一百”育人工程以及本科生导师制等，逐步形成了“专业基础好，综合素质高，实践能力强，特色才干佳”的人才培养特色，2015年，文学院学子在完成学业的基础上辛勤耕耘，在省市以上的报刊杂志上发表学术论文、新闻作品等数十篇，从一个侧面反映文学院办学质量和人才培养质量。（文学院  陈伟珠）