大学生撰写学术论文是对所学专业理论、基础知识的运用和深化，是衡量学生学习成果重要指标之一，在即将告别的2015年，广东技术师范学院文学院本科学子发表多篇学术论文，充分展示自己综合素质、学术素养和创新能力。         刚刚出版的《广东技术师范学院学报》（社会科学版）2015年第12期“本科教学改革专题”栏目中，发表了该院文学院3篇优秀毕业论文。这三篇论文分别是：蒋颖老师指导余梦同学撰写的《从想象力因素看第八届茅盾文学奖获奖作品》、孙绪武老师指导陈沛莹同学撰写的《中古入声韵尾在潮汕方言中的演变》和刘汉光老师指导谢立和同学撰写的《论〈分春馆词话〉对常州词学的拓展》。这三篇2011级同学的论文稍早前已收录《广东技术师范学院2015届优秀毕业论文（设计）选》一书。         文学院负责人周卫忠教授欣慰地表示，今年该院文学院学子“在每一个二级学科研究领域都产生了水平较高、较有代表性的作品”，而这3篇刊登的论文“是文学院2015届毕业论文中的拔萃之作”。         不久前出版的《广东技术师范学院学报》（社会科学版）2015年第9期，开辟“‘挑战杯’竞赛作品专题”，刊发了文学院有两篇论文：陈南先教授指导的《广佛非物质文化遗产旅游资源的保护和开发——以海上丝绸之路为视角》（作者为颜妍婷、麦蔼文）和黄文浩副书记指导的《多中心治理视阈下农村生活垃圾处理的实践探索——基于广东100条自然村的一线调查》（作者为赖庭汉、吴戊镇、房陈钰、曾金霞、陈璇）。这是第十三届“挑战杯”广东省赛中获得特等奖的2篇作品的浓缩版。广东技术师范学院学报负责人王川教授在“‘挑战杯’竞赛作品专题”的编者按中表示，学报发表大学生论文，目的是“支持本科课堂教学改革，鼓励大学生参加科技创新活动，展现我校学生在实践课堂中的创新面貌”。         无独有偶，由陈南先教授指导的、2012级师范2班倪绮琪同学撰写的、长达1万2千字的学术论文《“我城”与故乡的生死叙事——西西＜我城＞与萧红＜呼兰河传＞中的生存观对比分析》，发表在《嘉应学院学报》2015年第12期上。         这些论文选题新颖、视角独特，见解新锐，兼具一定的理论深度和较强的现实意义，体现了文学院学子较为扎实的专业基础知识、理论素养和科研创新能力。         近年来，广东技术师范学院文学院以汉语言文学专业获批国家级特色专业学科建设点为契机，围绕着“品行、诗书、文笔、口才、灵性、活力”六大核心竞争力，开展立体多元的教学改革活动——精品课程工程、“三个一百”育人工程以及本科生导师制等，逐步形成了“专业基础好，综合素质高，实践能力强，特色才干佳”的人才培养特色，2015年，文学院学子在完成学业的基础上辛勤耕耘，在省市以上的报刊杂志上发表学术论文、新闻作品等数十篇，从一个侧面反映文学院办学质量和人才培养质量。

本文来源: 教育厅

28.12.2015  11:35