图片故事：无声的关爱--聋校“大”班主任的一天

10.09.2015  10:10
本文来源: Gd.People.Com.Cn
对于热爱教育事业的教师来说，学生越来越多是值得夸耀的事。然而，从事特殊教育的巢秋财老师却给出了截然相反的答案。9月8日，在教师节即将到来之际，本网记者参加广州市教育局组织的探营班主任活动，深入广州市聋人学校，跟随拍摄巢秋财老师充实而忙碌的一天，亲身体验班主任工作中的辛苦与感动。巢秋财身为广州市聋人学校高中二组的年级长，可说是一名“大”班主任，因为他管理着学校高中部7个班组成的一个级组，领着7位班主任一起做德育工作。这个“大”班主任担负的日常值班工作和教学工作，看似平常琐碎，却无不体现着“润物细无声”的关爱。“我爱我的学生。”谈及自己的学生，巢秋财坦言，他们虽是听障人士，但会以特有的方式欣赏这个精彩的世界。他们虽然听不到声音，但清纯、善良，让人怜爱。他们虽然都能学有所成，但在心底里，他并不愿自己的学生越来越多，他说：“我还是希望聋哑孩子越来越少。图为巢秋财与学生一起用手语唱国歌。 - Gd.People.Com.Cn
来源: gd.people.com.cn

对于热爱教育事业的教师来说，学生越来越多是值得夸耀的事。然而，从事特殊教育的巢秋财老师却给出了截然相反的答案。9月8日，在教师节即将到来之际，本网记者参加广州市教育局组织的探营班主任活动，深入广州市聋人学校，跟随拍摄巢秋财老师充实而忙碌的一天，亲身体验班主任工作中的辛苦与感动。巢秋财身为广州市聋人学校高中二组的年级长，可说是一名“大”班主任，因为他管理着学校高中部7个班组成的一个级组，领着7位班主任一起做德育工作。这个“大”班主任担负的日常值班工作和教学工作，看似平常琐碎，却无不体现着“润物细无声”的关爱。“我爱我的学生。”谈及自己的学生，巢秋财坦言，他们虽是听障人士，但会以特有的方式欣赏这个精彩的世界。他们虽然听不到声音，但清纯、善良，让人怜爱。他们虽然都能学有所成，但在心底里，他并不愿自己的学生越来越多，他说：“我还是希望聋哑孩子越来越少。图为巢秋财与学生一起用手语唱国歌。

本文来源: Gd.People.Com.Cn
10.09.2015  10:10