曾海珊：遇见红黄蓝 遇见幸福
加盟红黄蓝亲子园后，园长曾海珊坦言自己最大的变化，就是心态更加自信、阳光，每天看见孩子们的笑脸，感觉空气中充满幸福的味道。身边的人都说她越来越年轻、漂亮，简直是“逆生长”。她自己说这一切都是因为遇见了红黄蓝这份爱的事业。
“红黄蓝是一个温暖的集体，每个人都是家庭的一份子。一件事、一群人、一辈子，有什么比这样的事业更让人幸福？！“
考察行
把优质教育资源引入佛山
曾海珊原本是一名幼儿园领域的工作者，多年的教育经历培养了她温暖、细致、耐心的品性。对她而言，“只要是对孩子好的，不管多难，都要义无反顾地去做。“
在幼儿园教育中，她越来越意识到0-3岁早期教育的重要性。“每年新生入园，上过亲子园跟没有上过亲子园的孩子表现明显不同，不管是适应能力、学习能力还是与老师、小朋友的沟通能力，上过亲子园的孩子各方面表现都比较好些。正是这种发现，出于对孩子们的关心，曾海珊决定把自己的研究范围从3-6岁向前延伸，开始接触和了解0-3岁早期教育领域。她甚至尝试开设了亲子班，让即将入园的孩子有一个适应期。然而，实践效果并不理想。她越来越意识到，亲子园教育和幼儿园教育虽然有相通之处，同时也有很多差异。
正在困惑的时候，一个偶然的机会，曾海珊在一个朋友的引荐下，接触到“红黄蓝”这个品牌。当时红黄蓝正在逐步放开广东地区的加盟政策，曾海珊得到消息后，曾两次进京考察。
“第一次进京，我对红黄蓝的印象特别好：一是总部的员工非常认真、踏实，对教育有着强烈的使命感和责任感。他们给我详细地分析了这项事业的前景、挑战以及潜在的风险，并且结合我的专业背景，提出了详细的发展规划。红黄蓝人对于教育的信仰换取了我的好感。其次是在亲子园、幼儿园，看到了孩子们的状态，非常的自信、大方、友好，那种快乐是发自内心的。从事教育这么多年，我知道，想让孩子们达到这样的状态并不是一朝一夕之事。”
如果说第一次进京，让曾海珊开始接触和了解红黄蓝，那么第二次考察让她坚定了加盟这项事业的决心。相较于其他品牌，曾海珊认为红黄蓝有三大优势：
一是红黄蓝自主研发的科研能力。在幼儿园领域工作多年的曾海珊比一般人更加明白，教科研的重要性。她说：“红黄蓝从创立之初就成立了教研中心，不仅有学前教育、儿童心理学等领域内的专家学者，还有知名学府的高学历人才以及经验丰富的一线教师，这些人的研究非常踏实、系统。红黄蓝亲子园、幼儿园的课程每年都有更新和升级，而且不断有家庭教育延伸内容和产品，这些都成为园所持续发展的动力。“
二是红黄蓝无缝衔接的服务支持体系。曾海珊表示，“从确定加盟开始，红黄蓝就开始对盟商提供系列支持服务，从加盟部、督导部、工程部、人力资源部、培训部、品牌部等，各个部门的工作环环相扣，都是推着盟商往前走。不管遇到什么问题，随时打电话随时都能得到解决。“总部的这些服务支持，让曾海珊感到很安心。
三是红黄蓝独具特色的一体化教育体系。曾海珊考察了国内几乎所有的早教品牌，红黄蓝是唯一一家能够提供亲子园教育、幼儿园教育、家庭教育三大内容的综合性教育机构，真正地为婴幼儿家庭搭建起综合性、立体化的教育网络。“0-6岁一体化是红黄蓝品牌独特的竞争优势，也为盟商在当地的后续发展铺平了道路。“曾海珊如此说道。
创业路
从来不是一个人在奋斗
加盟红黄蓝之后，曾海珊觉得生活一下子变得忙碌起来。从选址、设计、装修到招聘、培训、市场活动，一系列的开园准备让她几乎没有喘一口气的时间。这个时候，她才真正地感受到，创业开始了。
“开园前期筹备是最辛苦的，一方面是内部的事情，园所的设施配套和环创，教师团队的管理、建设、培训和激励，管理制度的制定和实施等；一方面是外部的事情，前期市场的调研分析，亲子活动的设计和开展，以及政府、社区、街道关系的搭建等。”回忆起开园那段日子，曾海珊似乎有说不完的话。
她告诉记者，“那段日子，虽然辛苦却充满力量，因为不是一个人在奋斗。” 一支稳定、优秀的教师队伍直接关系着教学质量，甚至会影响孩子的健康成长。曾海珊在招聘老师的时候，谨记红黄蓝总部的要求，在专业能力之外，非常关注教师本人的爱心与责任感。经过精挑细选，她的教师队伍正式组建起来，并参加了总部的初级教师培训。
“红黄蓝为盟商提供的培训，不仅是专业技能的提升，更是精神的洗礼。在投资人培训、初级教师培训中，我和我的团队感受到了前所未有的心灵震撼。我们第一次深刻地认识到这份早教事业的崇高，也感受到千万红黄蓝人的守护和付出。”曾海珊告诉记者，在她的团队里，有几个90后的年轻教师，原本追求时尚个性的她们，主动盘起头发，扔掉配饰，平常说话也不再孩子气的撒娇，而是带上笑容、语速放慢、声音清晰。“披散的长发、项链、戒指，都会不小心伤到孩子，不用我来要求，她们在培训中发自内心地在改变、在成长。”
经过总部的专业培训和严格考核，曾海珊很快就培养起自己的教师队伍，她们以全新的心态和面貌投入到教学中。“如果说有一个平台，能让所有的人团结在一起，变得越来越好，那一定是红黄蓝。”曾海珊言语之中，对于红黄蓝这个平台充满了肯定和骄傲。
“有一次，我们的一个教学主管因为身体突发状况，不能继续工作。她是教师队伍中的骨干，不仅承担着教学管理工作，而且承担着培养和引领新教师的任务。我一遍一遍地告诉自己，孩子们的课程不能敷衍，可是又找不到方法。当时真是慌了，最后不得已给总部打了电话。意想不到的是，总部第一时间派来了经验丰富的督导老师，手把手地指导、示范，带领新教师上课，解了燃眉之急。”
红黄蓝每年都会派遣专家老师到各地督导，但是像这样打破日程，临危救急，却需要很多的沟通和调整。这份来自家人的温暖和帮助，曾海珊铭记在心。
（家长和宝宝在亲子园上课）
公益梦
打造园所、家庭、社会一体化教育
一所亲子园毕竟容纳的孩子有限，为了让更多的孩子和家长了解早期教育，曾海珊每年都会联合社区、街道，免费为市民举办多场公益讲座、亲子活动。
“很多边远地区的孩子没有条件接受早期教育，甚至连学前教育都无法保证，我们推行了暑假助教的计划，派遣我们的教师免费为孩子们上课、组织活动，帮助家长提升育儿能力。”“暑假助教”活动已经成为红黄蓝佛山三水亲子园的招牌行动，不仅帮助了家长和孩子们，也提升了红黄蓝在当地的品牌影响力。
谈起未来的规划，曾海珊表示，通过自己的努力，把红黄蓝一体化的教育模式带到佛山，从红黄蓝亲子园到红黄蓝幼儿园，辅助以竹兜早教套装、慧心父母课堂，真正搭建起家庭、园所、社会和谐互动的教育网络，为孩子们营造一个健康、快乐的教育环境。