高校期末作业“烧脑”：当导演拍电影 写文言体自传
拍片子。受访者供图。
“每个人都去卖拖鞋，期末成绩按销量打分”；“把336卷纪传体《明史》，重新整合成编年体”；“用形状复杂的小篆抄写《说文解字》”……近日，据《钱江晚报》报道，临近期末考试，浙江师范大学的老师一改传统的笔试方式，甩出了各种花式烧脑的期末作业，令学生们大呼“上当，脑细胞都不够用了”。昨天，记者探访南京几所高校发现，写文言文、写剧本、拍微电影等，不同专业的学生有着不同的“奇葩”期末结课形式。
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“Action”、“咔”、“转场”……“导演的活真心累”。南京工业大学 新闻 学专业的小浦告诉记者，大三下学期的一门名叫“电视摄像与节目编辑制作”的课程让同学们“伤透脑筋”。
小浦告诉记者，这是一门实践性很强的课程，期末考试老师并不会简单让你讲讲对摄影机的认识，而是要自己去创作一部微电影。
“5-7人一组，光是写剧本都被老师反复改了好几遍，而且剧本必须原创，不准随便在网上下载改编。”除此之外，同学们还要自己在全校招募演员“选角”，“我们还遇到过要临时换角色的事情，重新拍了一遍。”小浦说。
除此之外，熬夜进行后期剪辑、制作海报，“我们还要在学校逸夫楼举办一场全校公映。”小浦告诉记者，那段时间大家过得很充实，“我们组拍摄的是一部有关亲情、友情、爱情的电影，尤其是一个女孩在学校里盲目攀比却忽视父母亲情的故事，拍的时候我还被感动哭了。”
“当然，因为班里女生比较多，我们也多次尝过整天扛着摄像机来回转场的经历，瞬间化身‘女汉子’。”小浦说。
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写文言体自传和诗歌
连过选课关都要穿越“东晋”
谈及文学院的“奇葩”结课方式，南大古典文献学专业的小刘表示，“没有一定的文学功底，你可能连课都选不上。”
记者了解到，该院的一门“中国古典诗歌研究”课程，很受同学们的欢迎，虽然只有20个名额，报名人数却年年过百。但该门课程不仅期末要写文言文作业，连入学选课也要先写一篇文言版自传被老师认可后才能选课。
“大概不少于300字吧，当时，我们就是模仿陶渊明的《五柳先生传》以及《史记》里的人物自传体写的。”小刘表示，“虽然难不倒大家，但要真的贴合当时的文体，还是要费一番功夫的，不然就成了大白话。”
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素描与电影的碰撞
家具院学生期末“作画”
《哈利波特》、《霍比特人》、《指环王》……记者了解到，南京林业大学的家具院开设了一门《快速表现技法》课程，该课程的考核方式是让同学们素描作画，用勾线笔描绘经典电影或影视剧中的场景。
“本来还感觉挺新奇的，终于可以不用写论文分析作品表现的独特技法了。”南林大的小静向记者吐槽，“但没想到我的一幅作品会熬三个通宵才完成，一点也不比写论文轻松，而且电影里的有些家具风格真不是那么好勾勒出来的，想逼近原图还真是难。”见习记者 汪洁
