广东省本科高校在线开放课程指导委员会成立大会在我校召开

10月20日，广东省本科高校在线开放课程指导委员会成立大会在我校召开，省教育厅高教处主任科员李成军、我校副校长陈文海、惠州学院副校长郑文、南方医科大学副校长文民刚、岭南师范学院副校长金义富、广州大学教务处处长聂衍刚、深圳大学MOOC办主任孙忠梅、华南农业大学蒋爱民教授、我校教务处处长熊建文、教育信息技术学院党委书记叶欣，委员会委员和各院校及行业代表等近30位人员出席了会议。会议由委员会主任谢幼如教授和副主任委员文民刚教授主持。

会上，陈文海致欢迎辞，他阐述了在线开放课程促进高等教育发展的重要性，指出广东省本科高校在线开放课程指导委员会的成立，对于推动广东省及粤港澳大湾区在线开放课程建设与发展具有重要的意义。他肯定了我校教育技术学科对在线开放课程建设方面的工作成果和重要贡献，表示学校将继续大力推进在线开放课程的建设与应用，充分发挥示范带头作用。同时，也希望委员会能携手广东各大高校，全面推动广东本科高校在线开放课程建设质量和应用共享水平，为培养创新型人才服务，为粤港澳大湾区和“一带一路”建设服务。

郑文（原省教育厅高教处处长）从委员会设立的初衷出发，阐述了委员会成立的必要性，强调了委员会的工作原则和专业要求，明晰了其参谋咨询、指导引领和决策的作用和范围，明确了指导委员会要面向全省高校开展在线开放课程培训指导的责任和使命。他还结合国家在线开放课程的建设要求，系统分析了课程建设标准研制的迫切性，着重强调课程建设要突出模块化、系统化、结构化的发展方向，并建议委员会要充分利用粤港澳大湾区在线开放课程平台提高课程建设与应用的质量和共享水平。

李成军宣读了《广东省本科高校在线开放课程委员会成立文件》，并对委员会的成立表示热烈的祝贺。

会上，陈文海、熊建文、叶欣、李成军和谢幼如分别为副主委、秘书长和委员颁发了聘书。

谢幼如从国家和广东省在线开放课程建设与应用背景出发，结合国家育人要求和教育部“双万计划”，阐述了本委员会的十项重点工作任务，分别是研究发展规划、制定系列标准、开展环境建设、进行培训指导、组织验收认定、打造金课、进行交流与合作、发布研究报告、推广优秀案例和培训教学成果。基于这十项工作，参会的委员展开了交流讨论，进一步聚焦细化了委员会的重点工作与任务。

在交流讨论环节，副主任委员文民刚、蒋爱民、聂衍刚、孙忠梅分别围绕在线开放课程的建设标准、激励机制、应用策略等内容进行了发言。文民刚认为在线开放课程建设的当务之急是打造“榜样式”在线开放课程案例，委员会应该在培育优秀案例方面发挥引领作用。蒋爱民认为委员会要整合粤港澳三地的优势资源，对标国家一流课程的标准，建设具有粤港澳大湾区特色的高质量课程。聂衍刚认为要从委员会的本职责任出发，重视在线开放课程建设标准的研制，保证在线课程的质量。孙忠梅认为面对在线开放课程发展不均衡的问题，要考虑从学校和教师两个方面完善激励机制和促进策略，全面提升在线开放课程建设质量和共享水平。其他出席的委员和院校代表也提出了宝贵的建议。

广东省本科高校在线开放课程指导委员会成立大会的召开是贯彻教育部实施一流专业建设“双万计划”的重要举措，对于推动粤港澳高校在线开放课程走向融合创新，助力我省高等教育的集群发展具有重要意义。